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Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht

Andreas Zendler , local secure web 
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iconZusammenfassungen

Unterrichtsmethoden sind für den Lernerfolg im Informatikunterricht von entscheidender Bedeutung und bilden auch den Dreh- und Angelpunkt dieses Buches. Unterrichtsmethode wird verstanden als klar umrissener, begrifflich herauslösbarer, selbstständiger, wenn auch integrierter Bestandteil des Unterrichts. Als Beispiele für dieses Verständnis von Unterrichtsmethoden werden unter anderem die Vor- und Nachteile des problemorientierten Unterrichts, des entdeckenden Lernens, der Computersimulation, des Frontalunterrichts und der Modellmethode für die Informatikdidaktik erläutert. So entsteht ein Überblick über 20 verschiedene und für den Informatikunterricht relevante Methoden, die anhand von Vorgehensmodellen und konkreten Beispielen für den Einsatz im Unterricht illustriert werden. Außerdem haben Informatiklehrer die verschiedenen Methoden in Hinblick auf ihre Lerneffektivität eingeschätzt.
Von Klappentext im Buch Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht (2018)

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Personen
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Rüdeger Baumann, Andrea Bierschneider-Jakobs, Dietrich Boles, Jörg Bornemann, Gerhard Brandhofer, Torsten Brinda, Jerome S. Bruner, Peter Denning, Ira Diethelm, Roland Ebner, Michael Fothe, Karl Frey, Angela Frey-Eiling, Steffen Friedrich, Gerald Futschek, Jens Gallenbacher, Werner Hartmann, Regina Haß, John Hattie, Alfred Hermes, Peter Huber, Rita Huber, Peter Hubwieser, Ludger Humbert, David H. Jonassen, Michael Kerres, Bernhard Koerber, Peter Kührt, Mike Lincoln, Thomas Lösler, Johannes Magenheim, Heinz Mandl, Peter Micheuz, Roland Mittermeir, Eckart Modrow, Michael Näf, Ute Neumann, Jürg Nievergelt, Ingo-Rüdiger Peters, Hermann Puhlmann, Jörg-Ulrich Rauhut, Raimond Reichert, Gabi Reinmann, Anton Reiter, Gerhard Röhner, Peter Schäuble, Gerhard Scheidl, Karl Schoder, Frank Schöffel, Sigrid E. Schubert, Carsten Schulte, Andreas Schwill, Judith Sims-Knight, Stefan Staiger, Kerstin Strecker, Heinz Strohmer, Christa Tessa Hannemann, Lydia Tittler, Richard L. Upchurch, Martin Weissenböck, Bernhard Wiesner

Begriffe
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Computercomputer, Didaktikdidactics, Entdeckendes Lerneninquiry learning, Frontalunterricht, Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Jigsaw methodJigsaw method, LehrerInteacher, Lernenlearning, Schuleschool, Simulation, Unterricht, Unterrichtsmethode
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Handbook of Research on Educational Communications and Technology (David H. Jonassen) 6, 3, 4, 2, 5, 8, 11, 8, 14, 6, 11, 91409251
1960 local secure The Process of Education (Jerome S. Bruner) 11, 9, 15, 17, 12, 8, 12, 9, 17, 12, 17, 7721672493
1982  Die Projektmethode (Karl Frey) 10, 4, 14, 12, 8, 8, 13, 11, 19, 8, 12, 8293183932
1990ICCAL '90 (Douglas H. Norrie, Hans-Werner Six) 10, 3, 10, 9, 7, 14, 14, 10, 20, 9, 10, 1415214879
1993Computer Science Education 1/19934, 1, 6, 18, 2, 1, 8, 3, 5, 4, 8, 5115212
1996 local secure LOG IN 2/19964, 4, 9, 20, 1, 3, 6, 4, 11, 8, 12, 1091810455
1998Informatische Bildung in Deutschland (Bernhard Koerber, Ingo-Ruediger Peters) 15, 11, 20, 29, 15, 10, 14, 8, 22, 11, 7, 7186173856
1999 local secure Programmieren spielend gelernt (Dietrich Boles) 4, 7, 8, 6, 6, 6, 7, 6, 12, 11, 10, 8958733
2000  local secure web Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser) 24, 17, 27, 41, 21, 18, 27, 18, 23, 28, 24, 2178134216651
2000  local secure web Informationsbeschaffung im Internet (Werner Hartmann, Michael Näf, Peter Schäuble) 13, 14, 18, 21, 32, 18, 16, 15, 14, 18, 17, 131732135258
2001 local secure LOG IN 5/6/20017, 5, 9, 10, 7, 3, 5, 6, 5, 5, 11, 7597486
2001Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 12, 10, 12, 14, 14, 9, 17, 11, 17, 13, 8, 6972661372
2003 local secure LOG IN 121/20033, 1, 7, 6, 1, 3, 7, 2, 6, 7, 11, 1276712514
2003 local secure LOG IN 122/123/200319, 17, 15, 16, 11, 12, 18, 15, 21, 17, 13, 2263722650
2003  Schulinformatik in Österreich (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) 11, 12, 18, 25, 15, 7, 11, 12, 16, 11, 9, 5179551982
2004 local secure Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 16, 14, 15, 12, 15, 11, 11, 10, 17, 13, 9, 1540129151998
2004 local secure LOG IN 128/129/20043, 4, 5, 4, 1, 4, 8, 2, 5, 13, 13, 1573115441
2005 local secure LOG IN 134/20057, 9, 8, 7, 2, 3, 6, 4, 5, 9, 5, 6346349
2005  From Computer Literacy to Informatics Fundamentals (Roland Mittermeir) 13, 10, 24, 40, 23, 7, 10, 15, 17, 10, 5, 1117207112022
2005  local secure Didaktik der Informatik (Ludger Humbert) 25, 20, 28, 30, 14, 16, 27, 18, 28, 19, 21, 2426176243663
2006 local secure LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung22, 19, 30, 37, 25, 22, 18, 18, 24, 23, 21, 30360302522
2006  local secure Abenteuer Informatik (Jens Gallenbacher) 12, 12, 20, 26, 17, 13, 11, 14, 18, 12, 15, 151614151525
2006  local secure Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) 29, 31, 34, 46, 40, 28, 34, 25, 33, 32, 27, 3534187352914
2007 local secure LOG IN 148/20076, 5, 8, 14, 2, 1, 10, 4, 6, 13, 8, 12511012439
2007  local secure web Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 20, 18, 28, 31, 30, 21, 20, 16, 21, 18, 24, 196638191670
2008 local secure LOG IN 150/151/20087, 5, 12, 14, 6, 12, 15, 10, 9, 12, 18, 2121421394
2008Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse (Torsten Brinda, Michael Fothe, Peter Hubwieser, K. Schlüter) 16, 19, 24, 29, 14, 10, 16, 8, 27, 11, 15, 12125912846
2008  local secure LOG IN 153: Internet-Gemeinschaften3, 3, 4, 7, 1, 2, 7, 1, 3, 7, 8, 74117333
2009  Informatik macchiato (Johannes Magenheim) 6, 6, 12, 14, 11, 8, 11, 8, 12, 11, 16, 1111011277
2009  local secure Visible Learning (John Hattie) 54, 27, 52, 46, 39, 20, 17, 18, 31, 18, 19, 1612652161302
2009Ausgewählte Methoden der Didaktik (Karl Frey, Angela Frey-Eiling) 11, 11, 15, 18, 12, 7, 11, 9, 21, 11, 8, 13788131075
2010 local secure web 25 Jahre Schulinformatik (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) 16, 22, 21, 32, 15, 21, 18, 14, 21, 14, 17, 1817341181679
2011 local secure LOG IN 168/201110, 11, 16, 24, 9, 8, 14, 9, 11, 15, 5, 54445544
2012  Visible Learning for Teachers (John Hattie) 7, 9, 7, 12, 5, 3, 8, 2, 13, 8, 11, 624156363
2012  local secure Mediendidaktik (Michael Kerres) 17, 15, 22, 25, 16, 17, 23, 27, 26, 24, 23, 29348329985
2016  local secure Didaktik der Informatik (Eckart Modrow, Kerstin Strecker) 16, 20, 20, 34, 20, 18, 17, 13, 26, 17, 23, 26917326754
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1990 local secure web Computer science for teachers (Jürg Nievergelt) 2, 1, 3, 1, 5, 2, 4, 4, 8, 7, 11, 83118375
1993Teaching Object-Oriented Design Without Programming (Judith Sims-Knight, Richard L. Upchurch) 1000
1996Multimediale Patientensimulationen (Peter Huber, Rita Huber, Mike Lincoln) 1000
2001 local secure Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 13, 11, 10, 17, 20, 11, 16, 11, 23, 18, 14, 953169860
2001Multimediale Präsentation von Schülerreferaten (Jörg Bornemann, Christa Tessa Hannemann, Regina Haß, Ute Neumann) 2000
2001Schülerinnen und Schüler lösen Bauprobleme (Jörg-Ulrich Rauhut) 1000
2001Beleuchtungssimulation (Frank Schöffel) 1000
2002 local secure web Informatik und Bildung zwischen Wandel und Beständigkeit (Werner Hartmann, Jürg Nievergelt) 14, 12, 17, 26, 17, 4, 13, 11, 15, 14, 16, 121759123691
2003 local secure Das Internet als Informationsquelle im Fachunterricht (Rüdeger Baumann) 3, 2, 4, 118110
2003 local secure Vom Webquest zum Mediaquest (Stefan Staiger) 3, 4, 10, 737724
2003Wal-Mart und Tante Emma (Peter Kührt) 1000
2003 local secure web Great principles of computing (Peter Denning) 16, 11, 12, 18, 15, 17, 10, 12, 24, 11, 15, 14372514670
2004Simulation diskreter dynamischer Systeme (Thomas Lösler, Roland Ebner) 1100
2005Zustandsorientierte Modellierung und Programmierung (Andrea Bierschneider-Jakobs) 2000
2005Methoden im Informatikunterricht (Ludger Humbert) 1600
2006 local secure Ein Rollenspiel zum Verschlüsseln (Michael Fothe) 2, 3, 1, 3, 1, 2, 5, 1, 6, 3, 5, 4154129
2007 local secure Modellierung von Zuständen, Objekten und Suchbäumen (Rüdeger Baumann) 11100
2008Zustandsbasierte Modellierung eines Robotersystems (Bernhard Wiesner) 1000
2008Reflektierte Planspiele im Informatikunterricht (Alfred Hermes) 1000
2008 local secure web Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II (Michael Fothe) 5500
2011 local secure Wie forschend-entdeckendes Lernen gelingen kann (Ira Diethelm) 9, 7, 9, 6, 6, 5, 11, 8, 9, 12, 6, 4194278

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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LokalAuf dem WWW Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 11762 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht: Überblick: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 243 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Konkrete Methoden für den Informatikunterricht: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 291 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Beispiele für den Informatikunterricht: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 8037 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Bewertung von Unterrichtsmethoden durch Informatiklehrer: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 284 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Unterrichtsmethoden im Kontext bedeutsamer Lerntheorien: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 448 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Lerneffektivität ausgewählter Methoden: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 2081 kByte; WWW: Link OK )
LokalAuf dem WWW Ausblick: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 163 kByte; WWW: Link OK )

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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