Beats Biblionetz - Personen

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Hans Jonas	Über VerantwortungWahr   Das Prinzip VerantwortungWahr (1979)	Konstruktivistische Modellbildung in der Informatik   Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft   Gegen den Imperialismus der instrumentellen Vernunft   Umdenken in der Informatik   Der Informatiker und das 'Prinzip Verantwortung'   Beiträge zur Didaktik der Informatik   Warum gehört das Thema 'Künstliche Intelligenz' in die Allgemeinbildung?   Sichtweisen der Informatik    Multimedia - Aufbruch in neue Lernwelten?   Neue Bildungsziele, Neues Lernen und Neue Medien Abschied vom Absoluten    Wahr ist, was funktioniert   Medienbildung in der Volksschule   Informatik   Informatik und Gesellschaft   Allgemeinbildung und Mathematik   Gewissensbisse    Medienbildung in Schule und Unterricht    Digital Exposure   Lernen durch Kooperation    Stumme Medien   Medienbildung in Schule und Unterricht   Vom E-Learning zur Digitalisierung    Digitalisierung - ja gut und dann?   Digitale Revolution und Bildung   Fernverantwortung   Computereinsatz in der Grundschule?   Gestaltung und Erprobung von HyperMedia-Arbeitsumgebungen zum Lernen und Üben   Der Wert der Digitalisierung    Mensch, Maschine, Identität    Gewissensbisse
Hartmut Jonas	Neue Medien im Deutschunterricht - eine ZwischenbilanzWahr (2008)	Siehe Neue Medien im Deutschunterricht - eine ZwischenbilanzWahr (2008)
Kristina Jonas	My Video Game (2013)	Siehe My Video Game (2013)
Marten Jonas	My Video Game (2013)	Siehe My Video Game (2013)
David H. Jonassen	Siehe David H. Jonassen	Siehe David H. Jonassen
Simone Jonczyk	Potenziale von E-Learning zum Abbau von Nutzungsbarrieren hinsichtlich Wissensmanagement-WerkzeugenWahr (2007)	Siehe Potenziale von E-Learning zum Abbau von Nutzungsbarrieren hinsichtlich Wissensmanagement-WerkzeugenWahr (2007)
A. Jones	Tablet PCs in schoolsWahr (2005)	Siehe Tablet PCs in schoolsWahr (2005)
Alan Jones	Experiences of Profile-Based Group Composition (1999)    (erschienen in Computer Science Education 3/1999)
Bryan A. Jones	Coding the Coders (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
C. B. Jones	Essays in computing scienceWahr (1989)	Siehe Essays in computing scienceWahr (1989)
Cath Jones	Learning and Anxiety (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)
Chris Jones	Computer-Supported Collaborative Learning (2014)    A relational, indirect, meso-level approach to CSCL design in the next decade (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1) Collaboration and the Net generation (2009)	Digitale Medien in der Schule
Christopher R. Jones	Nobody knows you're a dog (2004) (erschienen in Education in Cyberspace)
David Jones	Enhancing teaching using the Internet (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996) Computing by distance education (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Diane Jones	The relationship between belonging and ability in computer science (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)	Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding    ICER 2020 Why do CS1 Students Think They're Bad at Programming?
Duncan Jones	Designing Digital Technologies for Layered Learning (2006)    (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers)
Edward L. Jones	Integrating testing into the curriculum - arsenic in small doses (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001)
Elva J. Jones	Using Gamification Strategies to Motivate and Engage Students in Computer Science Courses (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Developing a gaming concentration in the computer science curriculum at an HBCU (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Developing game-like instructional modules to enhance student learning in lower level core computer science courses (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Developing and Assessing an Educational Game for Teaching Access Control (2020) (erschienen in ICER 2020)
Gerard Jones	Killing MonstersWahr (2002)	Siehe Killing MonstersWahr (2002)
Gordon R. Jones	A major in computer applications for small liberal arts colleges (1988)    (erschienen in SIGCSE 1988)
James G. Jones	Three-Dimensional Computer-Based Online Learning Environments (2009)    Rethinking Cognition, Representations, and Processes in 3D Online Social Learning Environments (2008)    (erschienen in Digital Literacy)
James S. Jones	Participatory teaching methods in computer science (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987)
Jill Jones	A Model Curriculum for K-12 Computer ScienceWahr (2003)   Implementation challenges for a K-12 computer science curriculum (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)	INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis   Einstieg Informatik     Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht    Informatics in Schools   Informatics Education for New Millennium Learners   Guide to Teaching Computer Science   Introduction - What Is This Guide About?    Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I    WiPSCE 2014 Starting from scratch    ISSEP 2014    Measuring Student Competences in German Upper Secondary Computer Science Education    SIGCSE 2010 Braided Teaching in Secondary CS Education    Past, Present and Future of Computing Education Research    Computing Education Research in Baltic Countries
Joshua Jones	A framework for computational thinking across the curriculum (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)	Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Cognitive Correlates of Computational Thinking
Karla Jones	Evaluation of Evidence-Based Practices in Online LearningWahr (2009)	Siehe Evaluation of Evidence-Based Practices in Online LearningWahr (2009)
Kyle M. L. Jones	Reconsidering data in learning analytics (2019)	Siehe Reconsidering data in learning analytics (2019)
Larry Jones	Incorporating software architecture in the computer science curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Lawrence G. Jones	Computer science accreditation (panel) (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998)
Linda Jones	Invested Mental Effort in an Aural Multimedia Environment (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Llion Jones	Attention Is All You Need (2023)	Siehe Attention Is All You Need (2023)
Matt Jones	Using Mobile Phones and PDAs in Ad Hoc Audience Response Systems (2006)	Siehe Using Mobile Phones and PDAs in Ad Hoc Audience Response Systems (2006)
Naomi Jones	Schulinformatik kostet noch mehr Geld (2023)	Siehe Schulinformatik kostet noch mehr Geld (2023)
Norah Jones	Challenging hierarchies (2004)	Siehe Challenging hierarchies (2004)
Rhianne Jones	Researching Public Trust in Datafication (2022)	Siehe Researching Public Trust in Datafication (2022)
Sam Jones	«Dieses geradzu magische System» (2023)	Siehe «Dieses geradzu magische System» (2023)
Sharon Jones	Gaming and mathematics (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
Stephanie A. Jones	Educational Media and Technology YearbookWahr (2010)	Siehe Educational Media and Technology YearbookWahr (2010)
Steven Edward Jones	Against TechnologyWahr (2006)	Siehe Against TechnologyWahr (2006)
Sue Jane Jones	Spatial skills and navigation of source code (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)	Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Exploring Spatial Skills and Computing in Primary and Secondary Education
Therese Jones	Final report (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993)
Tricia Jones	Incidental Learning During Information Retrieval (1989)    Towards a Typology of Educational Uses of Hypermedia (1990)    (erschienen in ICCAL '90)
Val Jones	Using Workflow for Projects in Higher Education (2000)    (erschienen in Computer Science Education 3/2000)
William M. Jones	Using FPGAs as a reconfigurable teaching tool throughout CS systems curriculum (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) Introduction to using FPGAs in the computer science curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Using FPGA systems across the computer science curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Cristal Jones-Harris	Understanding African-American Students´ Problem-Solving Ability in the Precalculus and Advanced Placement Computer Science Classroom (2017)	Siehe Understanding African-American Students´ Problem-Solving Ability in the Precalculus and Advanced Placement Computer Science Classroom (2017)
Barbara R. Jones-Kavalier	Connecting the Digital Dots (2006)	Siehe Connecting the Digital Dots (2006)
Chu Jong	On integrating web services from the ground up into CS1/CS2 (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Tim de Jong	A Contextualised Multi-Platform Framework to Support Blended Learning Scenarios in Learning Networks (2009)    (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Ton de Jong	Comparing the effects of representational tools in collaborative and individual inquiry learning (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6) Technological Advances in Inquiry Learning (2006)    Physical and Virtual Laboratories in Science and Engineering Education    Types and Qualities of Knowledge (1994)    Emerging Representation Technologies for Problem Solving (2014)    Learning and Instruction with Computer Simulations (1992) Sharing and confronting propositions in a collaborative discovery setting (2004)	Didaktische Potenziale digitaler Medien    Deconstructing and reconstructing    Jahrbuch Medienpädagogik 3 Reflexives Lernen mit Multimedia    Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung    Ten steps to complex learning   Informatics in Schools. Rethinking Computing Education    Towards Classification of Interactive Non-programming Tasks Promoting Computational Thinking    PISA 2022 - Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland    Digitalisierungsbezogene Lerngelegenheiten und -aktivitäten in Schule und Freizeit
Hans-Carl Jongebloed	Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)	Siehe Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)
Daniel Jonietz	Siehe Daniel Jonietz	Siehe Daniel Jonietz
Herma Jonker	Curriculum Flexibility in a Blended Curriculum. (2018)    Computational Thinking in Pre-vocational Education (2023)
Gesche Joost	Programmieren in einer digitalen Gesellschaft (2015)
Eline Joosten	Erweckung aus dem Dornröschenschlaf wie lassen sich Studenten und Dozenten in der Selbstlernphase aktivieren? (2014)    (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Didi Joppe	The Design Cycle for Education (DC4E) (2021)