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Beats Biblionetz - Personen

Thomas Merz

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icon3 Bücher von Thomas Merz Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Medienbildung in der Volksschule

Grundlagen und konkrete Umsetzung

(2005)  
Buchcover

Umfrage zum Stand der Integration von Medien und ICT in der Zürcher Volksschule

Bericht zuhanden der Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Volksschulamt, Abteilung Pädagogisches, Fachstelle Bildung und ICT

(Stéphanie Berger, Florian Keller, Urs Moser, Thomas Merz) (2010)    

icon13 Texte von Thomas Merz Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

JahrVolltextAbrufeTextTexttyp
200410, 3, 2, 4, 1, 2, 2, 2, 2, 4, 2, 2Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich ( Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Katharina Ernst, Thomas Merz)
erschienen in Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft (Seite 81 - 87)  
Text
20047, 5, 6, 3, 2, 2, 2, 3, 7, 4, 1, 2Medienbildung - Medien und ICT erschienen in Schule 9/2004Text
2006   2, 3, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 1Keine Schule ohne Computer erschienen in Der Landbote, 27.3.2006, Seite 9Text
2009   5, 2, 2, 4, 4, 4, 2, 9, 9, 5, 3, 6Expertise Medien und ICT - Auftrag des Volkschulamtes der Bildungsdirektion des Kantons Zürich an die Pädagogische Hochschule Zürich vom Oktober 2008. (Thomas Merz, Heinz Moser, Cornelia Biffi, Thomas Hermann, Ursula Schwarb, Flurin Senn, Friederike Tilemann, Simon Baumgartner, Stefanie Schild) Text
2010    7, 2, 1, 3, 3, 3, 4, 8, 6, 2, 5, 5Medienwelt von morgen - Herausforderung für heute erschienen in medienheft, 1.9.2010Text
2010    5, 5, 3, 2, 1, 1, 2, 2, 5, 4, 1, 1Beziehung zu Facebook: Es ist kompliziert erschienen in medienheft 2/2010Text
2011    5, 3, 4, 1, 2, 4, 2, 2, 2, 7, 1, 1Grosser Bedarf an pädagogischem und didaktischem Support - Befragung von Lehrpersonen zur Nutzung von Medien im Unterricht erschienen in ph I akzente 3/2011Text
2011    4, 4, 3, 2, 1, 1, 5, 7, 4, 2, 2, 1Medienbildung braucht eigene Unterrichtsgefässe - Ein Plädoyer für einen neuen Weg
erschienen in Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Seite 272 - 278)    
Journal-Artikel
2013    9, 6, 5, 5, 6, 6, 10, 8, 8, 6, 6, 9Digitale Kompetenzen benötigen Verbindlichkeit im Lehrplan 21! (ICTswitzerland, Beat Döbeli Honegger, Claudia Fischer, Werner Hartmann, Juraj Hromkovic, Thomas Merz) Positionspapier
2014    4, 6, 1, 2, 4, 1, 1, 3, 4, 5, 1, 2Medienbildung im digitalen Zeitalter (Thomas Merz, Mareike Düssel) Text
2015    7, 3, 5, 5, 3, 3, 6, 8, 6, 6, 5, 6Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21 (Christoph Mylaeus-Renggli, Ursula Bärtschi, Peter Baumann, Beat Döbeli Honegger, Juraj Hromkovic, Markus Hunziker, Thomas Merz, René Moser, Beatrice Straub Haaf, Beat W. Zemp, Monika Bucher) Text
2015    8, 4, 1, 4, 3, 3, 6, 12, 9, 5, 4, 10Fachdidaktik Medien und Informatik - Ein Beitrag zur Standortbestimmung (Beat Döbeli Honegger, Thomas Merz)
erschienen in Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs (Seite 256 - 263)   
Journal-Artikel
2018   52Endlich Verbindlichkeit für schulische Medienbildung in der Schweiz - Lehrplan 21 löst mit Modul "Medien und Informatik" in der Deutschschweiz gewünschte Dynamik aus
erschienen in merz 4/2018 (Seite 43 - 50)   
Zeitschriftenartikel

icon3 Interviews mit Thomas Merz Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

JahrVolltextAbrufeText
2012    4, 1, 1, 3, 2, 2, 1, 7, 4, 2, 1, 2Ich finde es sinnvoll, wenn Jugendliche auf Facebook sind (Thomas Merz, Helene Arnet) erschienen in Tages Anzeiger, 5.01.2012
2012   3, 1, 1, 2, 2, 2, 4, 4, 2, 3, 3, 1Es führt kein Weg an einem solchen Fach vorbei - Medien-Professor Thomas Merz über Medienbildung an den Schulen und die nötige Weiterbildung für die Lehrer (Thomas Merz, Gabi Schwegler)
2018    46, 3, 3, 2, 2, 1«Es muss noch mehr passieren» (Thomas Merz, Dominic Wirth) erschienen in Luzerner Zeitung, St. Galler Tagblatt, Thurgauer Zeitung, Bote der Urschweiz etc. 16.02.18

iconDefinitionen von Thomas Merz

Von Thomas Merz gibt es im Biblionetz insgesamt 14 Definitionen zu den Begriffen Medien, Medienbildung, Mediendidaktik, Medienerziehung, Medienkompetenz/media literacy, Medienpädagogik,

iconBemerkungen von Thomas Merz

Von Thomas Merz gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Personen
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Manfred Spitzer

Bücher
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Stufenübergreifendes ICT-Entwicklungskonzept für die Schulen des Kantons Solothurn, Umfrage zum Stand der Integration von Medien und ICT in der Zürcher Volksschule, Unterricht planen in der Mediengesellschaft

Texte
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«Ich staune über den informatischen Analphabetismus in der Schweiz», Beziehung zu Facebook: Es ist kompliziert, Endlich Verbindlichkeit für schulische Medienbildung in der Schweiz, Expertise Medien und ICT, Fachdidaktik Medien und Informatik, Grosser Bedarf an pädagogischem und didaktischem Support, Medienbildung - Medien und ICT, Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich, Medienbildung braucht eigene Unterrichtsgefässe, Medienbildung in der Volksschule, Medienwelt von morgen - Herausforderung für heute, Schule und Medienbildung

Aussagen
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Es braucht ein Fach 'Information und Kommunikation / Medienbildung / Medienkompetenz'
Informatikkenntnisse gehören zur Allgemeinbildungcomputer science knowledge must be part of general education
Internet macht den Ort unwichtiger
Schulen benötigen professionellen Informatiksupport!

Begriffe
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Medienbildung

iconZugehörigkeiten

BildVonBisNameRolle
?2012PHZH Pädagogische Hochschule ZürichMitarbeiterIn

iconZeitleiste von Thomas Merz

iconOrganisatorische Beziehungen von Thomas Merz Dies ist der Versuch, gewisse Zusammenhänge im Biblionetz graphisch darzustellen. Könnte noch besser werden, aber immerhin ein Anfang!

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iconCoautorInnen

Helene Arnet, Ursula Bärtschi, Peter Baumann, Simon Baumgartner, Stéphanie Berger, Cornelia Biffi, Monika Bucher, Beat Döbeli Honegger, Mareike Düssel, Katharina Ernst, Claudia Fischer, Werner Hartmann, Thomas Hermann, Juraj Hromkovic, Markus Hunziker, ICTswitzerland, Florian Keller, René Moser, Urs Moser, Heinz Moser, Christoph Mylaeus-Renggli, Walter Scheuble, Stefanie Schild, Ursula Schwarb, Gabi Schwegler, Flurin Senn, Beatrice Straub Haaf, Friederike Tilemann, Dominic Wirth, Beat W. Zemp,

iconZitationsnetz Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Thomas Merz


Begriffswolke
APH KB IB clear
Algorithmusalgorithm, Allgemeinbildunggeneral education, augmented realityaugmented reality, Avataravatar, Behaviorismusbehaviorism, Beziehungrelation, Bibliotheklibrary, Bilder, Bildungeducation (Bildung), Bildungsstandards, Biologiebiology, Buchbook, Buchdruckprinting press, BYODbring your own device, Chemiechemistry, computational thinkingcomputational thinking, Computercomputer, Computerspielecomputer game, Curriculum / Lehrplancurriculum, cyber-mobbingcyber-mobbing, Datenschutz, Datensicherheit, Demokratiedemocracy, Denkenthinking, Didaktikdidactics, Digital NativesDigital Natives, Digitalisierung, ECDL, E-LearningE-Learning, Elternparents, Erziehung, facebook, Fachdidaktik, Fernsehentelevision, Föderalismus, Gesellschaftsociety, Google, GPS, Hochschulehigher education institution, ICTICT, Identitätidentity, Industrielle Revolutionindustrial revolution, Informatikcomputer science, Informationinformation, Informationsflutinformation overflow, Informationsgesellschaftinformation society, Informationsverarbeitunginformation processing, Informationsweltinformation world, Interaktioninteraction, Internetinternet, Internet der DingeInternet of Things, Internet in der Schuleinternet in school, Kinderchildren, Kindergarten, Kognitivismuscognitivism, Kommunikationcommunication, Kompetenzcompetence, Konstruktivismusconstructivism, Kreativitätcreativity, Kulturculture, Kulturelle Ebene von Medienkompetenz, Kulturtechnik, Lebenlife, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lehrplan 21, Leitmedienwechsel, Lernenlearning, Lernen zu Lernenlearning to learn, Lernplattform, Lernziellearning goal, Lesekompetenz, Location Based Services (LBS)Location Based Services, Maschinemachine, Massenmedien, Materie, Medienmedia, Medienbildung, Mediendidaktik, Medienerziehung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Medienpädagogik, Mensch, Metakognitionmetacognition, Mobbing, Mobiltelefonmobile phone, Motivationmotivation, Multimediamultimedia, Orientierungswissen, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Pädagogische HochschuleUniversity for Teacher education, Physikphysics, PISA-StudienPISA studies, Portfolio, Primärerfahrung, Primarschuleprimary school, Privatsphäreprivacy, Programmierenprogramming, ProsumerProsumer, Radioradio, Realitätreality, Reflexive Ebene von Medienkompetenz, Rollerole, Schuleschool, Schule im Netz (PPP-SiN) (Schweiz), SchweizSwitzerland, Second lifeSecond life, Selbstfahrende Autosautonomous car, social media / Soziale Mediensocial networking software, Soziale Ebene von Medienkompetenz, Sozialisation, Sprachkompetenz, Substanzwelt, Technik, Technische Ebene von Medienkompetenz, Ubiquitous ComputingUbiquitous Computing, Unterricht, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsmethode, Vaterfather, Wahrnehmungperception, Wandtafelblackboard, Wirklichkeit, Wirtschafteconomy, Wissen, Wissenschaftscience, WWW (World Wide Web)World Wide Web, Zielebenenmodell, Zufall,

icon10 Vorträge von Beat mit Bezug

  • 0 und 1 aber nicht schwarz/weiss
    Der Leitmedienwechsel und das Schweizerische Bildungswesen
    GDI Rüschlikon, 12.03.2013
  • Das Digitale ist da. Was davon kommt in die Schule?
    Präsentation für den Erziehungsrat des Kantons Schwyz
    Immensee, 14.11.2013
  • i-factory teacher workshop
    6x jährlich durchgeführter Workshop - Version 2014 des Vortrags
    Verkehrshaus der Schweiz, Luzern, 04.06.2014
  • Fachfrau / Fachmann Leitmedienwechsel BFS

    Berufsbildungszentrum BBZ Päffikon, 13.08.2014
  • Moduldidaktik statt Fachdidaktik?
    Zur besonderen Situation von Medienbildung und Informatik
    Fachdidaktiktagung der cohep / swiss universities, 22.01.2015
  • Aus dem fernen Digitalien...
    edudays 2015 (Videoaufzeichnung)
    Krems an der Donau 2015, 08.04.2015
  • Medien, Informatik und Anwendungskompetenzen
    Informatik im Lehrplan 21: Situierung und Umsetzungsideen
    Workshop der kantonalen ICT-Center, PHBern, 25.08.2015
  • Digitale Medien im Lehrplan 21: Hoffnung oder Hydra?
    3. Nationales Fachforum Jugendmedienschutz
    Bern, 07.09.2015
  • Lehrplan 21: Hope or Hydra?
    Talk at the Expert Forum "Early Education in Computer Science"
    Headoffice "Haus der kleinen Forscher" Foundation, Berlin, 17.11.2015
  • Integration & Umsetzung von "Medien & Informatik" im Zyklus 3
    Input am Treffen des Netzwerks "Zyklus 3" der Bildungsregion Zentralschweiz (BKZ)
    Niederhasli, 06.12.2016

iconEinträge in Beats Blog

iconZitationsgraph

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icon64 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW Digitale Kompetenzen benötigen Verbindlichkeit im Lehrplan 21!: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 570 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Fachdidaktik Medien und Informatik: Artikel als Pre-Print (lokal: PDF, 593 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Medienbildung im digitalen Zeitalter: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1286 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Unterricht planen in der Mediengesellschaft: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1606 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 4990 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Beziehung zu Facebook: Es ist kompliziert: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 65 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Medienwelt von morgen - Herausforderung für heute: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 97 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalEndlich Verbindlichkeit für schulische Medienbildung in der Schweiz: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 584 kByte)
LokalFachdidaktik Medien und Informatik: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 593 kByte)
LokalKeine Schule ohne Computer: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 406 kByte)
LokalAuf dem WWW «Es muss noch mehr passieren»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 130 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Ich finde es sinnvoll, wenn Jugendliche auf Facebook sind: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 437 kByte; WWW: Link OK 2018-09-11)
LokalAuf dem WWW Fachdidaktik Medien und Informatik: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 593 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-05-28)
LokalAuf dem WWW Medienbildung braucht eigene Unterrichtsgefässe: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 886 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-05-28)
LokalAuf dem WWW Grosser Bedarf an pädagogischem und didaktischem Support: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1422 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-01-11)
LokalAuf dem WWW Umfrage zum Stand der Integration von Medien und ICT in der Zürcher Volksschule: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 396 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-01-11)
LokalExpertise Medien und ICT: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 208 kByte)
LokalAuf dem WWW Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 4990 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2015-05-02)

iconExterne Links

Auf dem WWW Thomas Merz-Abt: Homepage von Prof. Dr. Thomas Merz-Abt ( WWW: Link OK 2018-09-11)

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