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Beats Biblionetz - Bücher

journal für schulentwicklung 3/2017

Digitale Medien in Schule und Unterricht - Herausforderungen für die Schulentwicklung
Buchcover

iconZusammenfassungen

Birgit EickelmannDieses Heft versucht [...], die Schulentwicklungsperspektive systematisch aufzuzeigen und in die Zukun# zu denken. Es geht darum, eine Zukunftsagenda bis 2030 ff zu entwerfen, also Ideen zu präsentieren, wie digitale Bildung im Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozess entsteht. Dabei sollen auch Querdenker und Skeptiker zu Wort kommen sowie eine Übersicht der Digitalisierungsstrategien gegeben werden, damit das Bewusstsein für die Breite und Tiefe der neuen Optionen wächst. Das Methodenatelier (s. Beitrag Eickelmann) behandelt Medienkonzepte als bedeutsame Instrumente der Schulentwicklung. Der Serviceteil enthält wie immer allgemeine Hinweise, aber auch weiterhelfende und ergänzende Publikationen zum Thema.
Von Julia Gerick, Birgit Eickelmann, Hans-Günter Rolff in der Zeitschrift journal für schulentwicklung 3/2017 (2017) im Text Editorial
journal für schulentwicklung 3/2017Digitale Medien in Schule und Unterricht sind vielerorts ein Thema, aber selten im grundlegenden Kontext von Schulentwicklung. Wie können die neuen Aufgaben und pädagogischen Herausforderungen, die sich durch die Digitalisierung für Schulen ergeben, ausgestaltet werden? Wie kann "digitale" Bildung im Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozess entstehen, um Schülerinnen und Schüler auf eine erfolgreiche Teilhabe in einer mediatisierten Gesellschaft vorzubereiten?
Angesichts der zu erwartenden Entwicklung zum Lernen in der digitalisierten Gesellschaft, müssen Lehrende und Lernende wirksam unterstützt werden. Schulleitungen und weiteren inner- und außerschulischen Führungskräften kommt dabei eine zentrale Bedeutung für eine von Pädagogik geleitete Nutzung digitaler Medien zu, die im deutschsprachigen Raum bisher vielfach unterschätzt wurde. Das vorliegende Heft bietet deshalb zahlreiche Anregungen und Instrumente zur Gestaltung einer „digitalen" Schulentwicklung aus unterschiedlichen Perspektiven
Von Klappentext in der Zeitschrift journal für schulentwicklung 3/2017 (2017)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Gelingensbedingungen für den Transfer schulischer Innovationen mit digitalen Medien - Ergebnisse aus einem Modellprojekt (, , Gesa Ramm, Thore-Olaf Kühn)
  • Digital Leadership - Schulleitung und ihre Rolle für Schulentwicklung in, mit und durch digitalen Medien (Eva-Maria Glade, )
  • Die Bedeutung von Lernmanagementsystemen für die Unterrichtsentwicklung (Martin Fugmann)
  • Medienkonzepte der Schule und die Rolle der Schulträger für die Medienentwicklungsplanung ()
  • Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien - Neue Potenziale zur Gestaltung schülerorientierter Lehr- und Lernumgebungen (, , , Rita Stebler, ) local 
  • Schule im digit-agilen Zeitalter - Reflexionen aus dem Zusammentreffen zweier Beratungswelten (Silvia Hagen, Annemarie Kummer Wyss)
  • Bringt die Digitalisierung disruptive Entwicklungen auch an Schulen? - Ein Essay (Jürg Brühlmann)
  • Editorial (, , Hans-Günter Rolff) local web 
  • Rezension: Mehr als 0 und 1 (Josef Buchner) local 
  • Rezension: Tablets in Schule und Unterricht (Anja Schwedler, ) local 
  • Rezension: Digitale Kompetenz (Kathrin Galley) local 

iconDiese Zeitschrift erwähnt ...


Personen
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John Ainley, Phil Beauvoir, Johan van Braak, Barbara Bray, Sharon Derry, Beat Döbeli Honegger, Jörg Dräger, Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann, Julian Fraillon, Tim Friedman, Eveline Gebhardt, Werner Hartmann, R. Hermans, Alois Hundertpfund, Mark Johnson, Susanne Lajoie, Dabae Lee, Oleg Liber, Ramona Lorenz, Kathleen McClaskey, Colin Milligan, Ralph Müller-Eiselt, Rodney D. Myers, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Dominik Petko, Charles M. Reigeluth, Kurt Reusser, Heike Schaumburg, Wolfram Schulz, Paul Sharples, Jo Tondeur, Martin Valcke, Scott Wilson

Fragen
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Wie verändert ICT den Unterricht?

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Digitalisierung, ELGG, E-Portfolioe-portfolio, Gesellschaftsociety, Google Classroom, Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System, LehrerInteacher, Lernenlearning, Lernsoftware, Lernumgebung, Mahara, Moodle, Personal Learning EnvironmentPersonal Learning Environment, Personalisiertes Lernen, PersonalisierungPersonalization, Portfolio, Schuleschool, Schulleitung, student information systemstudent information system, Unterricht, Weblogsblogging, Weblogs in educationWeblogs in education
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1993Computers as Cognitive Tools (Susanne Lajoie, Sharon Derry) 3, 11, 7, 6, 8, 1, 4, 2, 6, 8, 11, 81958677
2006  E-Learning (Damian Miller) 15, 23, 13, 11, 19, 11, 17, 7, 11, 13, 19, 83328384211
2008 local web Pedagogy and ICT Use in Schools around the World6, 6, 7, 12, 8, 3, 2, 2, 5, 8, 8, 51345257
2010  local Lernplattformen in Schulen (Dominik Petko) 32, 25, 16, 20, 25, 14, 20, 10, 13, 18, 24, 1229247122449
2014 local web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 13, 22, 16, 14, 18, 21, 9, 9, 9, 7, 19, 1214112112821
2014Make Learning Personal (Barbara Bray, Kathleen McClaskey) 1, 3, 4, 4, 1, 1, 2, 1, 4, 3, 3, 2322117
2014 local web Preparing for Life in a Digital Age (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt) 19, 19, 14, 11, 13, 11, 7, 6, 10, 7, 9, 847548638
2015 local web Students, Computers and Learning (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 6, 28, 5, 13, 8, 4, 8, 7, 14, 7, 11, 918449430
2015 local Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 10, 23, 8, 14, 17, 9, 12, 6, 5, 6, 10, 10524510483
2015  local Digitale Kompetenz (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund) 25, 31, 19, 24, 28, 17, 22, 12, 11, 18, 13, 1163143111400
2016  local Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 63, 83, 52, 53, 84, 104, 73, 42, 83, 43, 71, 19152720194517
2017 local Instructional-Design Theories and Models, Volume IV (Charles M. Reigeluth, Brian J. Beatty, Rodney D. Myers) 5, 9, 8, 9, 7, 3, 4, 3, 6, 13, 11, 93319287
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web The impact of primary school teachers’ educational beliefs on the classroom use of computers (R. Hermans, Jo Tondeur, Johan van Braak, Martin Valcke) 6, 7, 7, 7, 8, 5, 2, 2, 7, 9, 9, 613146329
2006 local Das Potenzial interaktiver Lernressourcen zur Förderung von Lernprozessen (Dominik Petko, Kurt Reusser) 7, 13, 9, 7, 8, 2, 8, 3, 5, 11, 13, 8126281518
2006 local web Personal Learning Environments (Scott Wilson, Oleg Liber, Mark Johnson, Phil Beauvoir, Paul Sharples, Colin Milligan) 6, 10, 8, 7, 8, 4, 2, 5, 10, 10, 10, 95239933
2010 local Lernplattformen, E-Learning und Blended Learning in Schulen (Dominik Petko) 9, 17, 15, 11, 7, 1, 8, 4, 10, 8, 9, 84448831
2011 local Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms (Dominik Petko) 9, 18, 18, 14, 7, 7, 9, 7, 7, 8, 13, 10172610515
2014 local Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich4, 15, 5, 8, 8, 1, 5, 7, 9, 8, 11, 319143226
2017 local The Learner-centered Paradigm of Education (Charles M. Reigeluth, Rodney D. Myers, Dabae Lee) 5, 13, 11, 7, 13, 4, 7, 3, 3, 5, 6, 53215248

iconDiese Zeitschrift  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon10 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 513 kByte)
Rezension: Digitale Kompetenz: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 184 kByte)
Rezension: Mehr als 0 und 1: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 114 kByte)
Auf dem WWW Editorial: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 109 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-11-11)

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Beat hat diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar.

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