Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Jac

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Nathalie Jaccard	DÉCODAGE C2 (2023)	Siehe DÉCODAGE C2 (2023)
Mervyn Jack	Evaluation of a Speech Interactive CALL System (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Michael Jäckel	Social Software (2007) Medienwirkungen (2011)   Digitale Souveränität leben! (2017)    Kann man die Mediengesellschaft des 21. Jahrhunderts schon sehen? (2012)	Handbuch Medienpädagogik Medienpädagogik und Kritische Medientheorie    Netzguidance für Jugendliche   Medienbildung in Schule und Unterricht    Wissenstransfer mit Wikis und Weblogs   Medienkultur   Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter   Jahrbuch Medienpädagogik 13 Der Weg ins digitale Netz - Eine Frage des Alters und der Generation? Das «QS Wiki» als Schulentwicklungsinstrument
Stefanie Jäckel	Schüler für Fachthemen interessieren und motivieren - Informatikunterricht im Fokus (2015)    (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen) Motivierung im Informatikunterricht (2017)    (erschienen in Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt)
Altamese Jackenthal	Effects of Screen Size, Screen Resolution, and Display Rate on Computer-Based Test Performance (2001)	Siehe Effects of Screen Size, Screen Resolution, and Display Rate on Computer-Based Test Performance (2001)
Kenneth H. Jacker	Tkined/scotty (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Iver Jackewitz	CommSy (2004) Teaching Social Informatics as a Knowledge Project (2002) (erschienen in Informatics and the Digital Society) Einführung und Bereitstellung von CSCL-Systemen (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium) Teaching Social Informatics as a Knowledge Project (2002) (erschienen in SEC III) Wissensprojekt (2002)	Campus 2002 Wissensprojekt    Wissensprojekte   CommSy   Zur Entstehung dieses Buchs
Nicholas Jackiw	Concepts before coding (2019)    Technology Design as Educational Research	One-to-one technology-enhanced learning    Computer programming skills Computational Thinking in Education   Computational Thinking Today Teaching Coding in K-12 Schools    Teaching High School Students Artificial Intelligence by Programming Chatbots    Past, Present and Future of Computing Education Research    Computing Education Research in Baltic Countries
Jana Jacková	Learning for mastery in an introductory programming course (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Paul M. Jackowitz	Teaching writing and research skills in the computer science curriculum (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
B. X. Jackson	Teaching Information Systems Management Skills (2000)    (erschienen in Computer Science Education 2/2000)
David Jackson	Algorithm animation of neural networks (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996) The use of animation to explain genetic algorithms (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997) A mini-course on concurrency (1991)    (erschienen in SIGCSE 1991) Grading student programs using ASSYST (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997) A Graphical CAL Author Language (1992)    (erschienen in ICCAL '92)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments    Past, Present and Future of Computing Education Research    A Scientometric Perspective on the Evolution of the SIGCSE Technical Symposium: 1970–2021
Debbie K. Jackson	Effects of Teacher Training in a Computer Science Principles Curriculum on Teacher and Student Skills, Confidence, and Beliefs (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Ensuring Sustainability and Progression for Students Interested in Technology Careers (2023)    (erschienen in WIPSCE '23)	WiPSCE '20 A study of high school computer science teacher confidence levels
Diana Jackson	JAWAA (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003)
Don D. Jackson	Siehe Don D. Jackson	Siehe Don D. Jackson
Gregory A. Jackson	A CIO's Question: Will You Still Need Me When I'm 64? (2004)	Siehe A CIO's Question: Will You Still Need Me When I'm 64? (2004)
Kristi Jackson	Tools for Analyzing Qualitative Data (2014)	Siehe Tools for Analyzing Qualitative Data (2014)
Max Jackson	Reflections on Case Studies in Mobile Seamless Learning (2015)    (erschienen in Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity)
Michael C. Jackson	Systems Thinking (2003)    Towards a System of Systems Methodologies (1984)	Systems Thinkers   Systems Thinking    Applied Systems Thinking   Art education in the post-digital era    Metaphors of code
Michele H. Jackson	Student culture vs group work in computer science (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) Defensive climate in the computer science classroom (2006)    (erschienen in Koli Calling 2006) An infrastructure for teaching skills for group decision making and problem solving in programming projects (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002) Defensive climate in the computer science classroom (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)	ITiCSE 2019 Making CS Learning Visible    ICER 2022 Exploring Group Dynamics in a Group-Structured Computing Undergraduate Research Experience
Nykia Jackson	Integrating Tablet PC Technology into the Dimensions of Learning Pedagogical Framework (2006)	Siehe Integrating Tablet PC Technology into the Dimensions of Learning Pedagogical Framework (2006)
Philip W. Jackson	What Is Education? (2011)	Siehe What Is Education? (2011)
Stoney Jackson	Encouraging faculty & student involvement in humanitarian free and open source software (HFOSS)(abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Impact of programming language on success in high school programming contests (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Teaching with HFOSS to provide students with real world experience (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Student Contributions to Humanitarian Free and Open Source Software (HFOSS) (Abstract Only) (2015) Impact of HFOSS on Education on Instructors (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Teaching open source (software) (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Ursula Jackson	Documentation standards in the undergraduate computer science curriculum (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996) Strategies for effective integration of software engineering concepts and techniques into the undergraduate computer science curriculum (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997)
Elin K. Jacob	Classification and Categorization (2004)	Siehe Classification and Categorization (2004)
Florian Jacob	Grasping the Concept of Decentralized Systems for Instant Messaging (2022)	Siehe Grasping the Concept of Decentralized Systems for Instant Messaging (2022)
Matthias Jacob	Live-Manuskript (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Robert J.K. Jacob	Designing Tangible Programming Languages for Classroom Use (2007)	Siehe Designing Tangible Programming Languages for Classroom Use (2007)
Seibu Mary Jacob	Mobile Technologies and its Impact (2008)	Siehe Mobile Technologies and its Impact (2008)
Ria Jacobi	Trend Report: Open Educational Resources 2012 (2012)	Siehe Trend Report: Open Educational Resources 2012 (2012)
Heidi Hayes Jacobs	Curriculum 21 (2010)	Siehe Curriculum 21 (2010)
Jennifer Jacobs	Opening the Black Box (2020)    (erschienen in ICER 2020)
Joanne Jacobs	Uses of Blogs (2006)	Siehe Uses of Blogs (2006)
Mattis Jacobs	Quantified Self - Schnittstelle zwischen Lifestyle und Medizin (2018)	Siehe Quantified Self - Schnittstelle zwischen Lifestyle und Medizin (2018)
Stephen Jacobs	RIT's new minor in free and open source software and free culture (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Steal This Courseware (2015)
Sven Jacobs	Large Language Models (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit) Semantik statt Syntax (2021)
Yasemin Jacobs	Lehrkräfte in der digitalisierten Welt (2020)	Siehe Lehrkräfte in der digitalisierten Welt (2020)
Yolanda Jacobs Reimer	Taking studio-based learning online (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Teaching HCI Design With the Studio Approach (2003)    (erschienen in Computer Science Education 3/2003)
Christian L. Jacobsen	Towards concrete concurrency (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Finn Jacobsen	Moving freely while staying on track (2017)    (erschienen in DeLFI 2017)
I. Jacobson	The Unified Modeling Language User Guide (1996) The Unified Software Development Process (1999)	CSCW-Kompendium     Softwareentwicklung     Virtuelle Wissensräume    The Instructional Use of Learning Objects The nature and origin of instructional objects
Lenore Jacobson	Pygmalion im Unterricht (1976)	Die erfundene Wirklichkeit    Selbsterfüllende Prophezeiungen   Die Unsicherheit unserer Wirklichkeit   Selbsterfüllende Prophezeiungen   Der Mythos Watzlawick und die Folgen   Konstruktivismus: Eine Weiterentwicklung?
M. J. Jacobson	Knowledge representation, content specification, and the development of skill in situation-specific knowledge assembly (1991) Cognitive flexibility theory (1988)	Technological Pedagogical Content Knowledge   Grundlagen hypermedialer Lernsysteme     Verwaltetes Lernen     Three worlds of CSCL Can we support CSCL?   Information und Lernen mit Multimedia   Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen   Multicodierung und Multimodalität im Lernprozess   Constructivism and the technology of instruction   Cognitive flexibility, constructivism and hypertext   Theory into Practice: How Do We Link?   Learning to Solve Problems    Learning to Solve Problems with Technology (2nd ed.)    Learning by Constructing Realities With Hypermedia   Sociable CSCL Environments    Overcoming the Barriers: The Pedagogical Approach Mediendidaktik    Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung    Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for Educators Introducing TPCK
Michael J. Jacobson	Failures and Successes in Collaborative Inquiry (2009)   Learning the physics of electricity (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6)
Adam Jacot de Boinod	The Meaning of Tingo (2005)
Charlotte Jacquemart	Riesiger Bedarf an Weiterbildung der Lehrer (2017)	Siehe Riesiger Bedarf an Weiterbildung der Lehrer (2017)
Philippe Jacquet	Analytic Pattern Matching (2015)	Siehe Analytic Pattern Matching (2015)
Laura Knight Jadczyk	9/11	Siehe 9/11
Tanja Jadin	Siehe Tanja Jadin	Siehe Tanja Jadin
Raynald Jadoul	Dynamische Mathematik und computergestützte Tests: GeoGebra in TAO (2018)	Siehe Dynamische Mathematik und computergestützte Tests: GeoGebra in TAO (2018)
Matt Jadud	Including HCI and user experience (UX) methodologies in computing curricula (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Toward an Anti-Racist Theory of Computational Curricula (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Including HCI and user experience (UX) methodologies in computing curriculum (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Matthew C. Jadud	Siehe Matthew C. Jadud	Siehe Matthew C. Jadud
Monika Jaeckel	Mit dem Computer den Sprung in die Selbständigkeit (1990)	Siehe Mit dem Computer den Sprung in die Selbständigkeit (1990)
Ed Jaeger	knowIT, a semantic informatics knowledge management system (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Lars Jaeger	Die Naturwissenschaften (2015)	Siehe Die Naturwissenschaften (2015)
Till Jaeger	Geistiges Eigentum: Schutzrecht oder Ausbeutungstitel? (2008)   Anarchisches Inselvolk (2003)
Ali Jafari	Managing Courses, Defining Learning (2006)	Siehe Managing Courses, Defining Learning (2006)
Swathi Jagannath	Towards a taxonomy of errors in HTML and CSS (2013)	Siehe Towards a taxonomy of errors in HTML and CSS (2013)
Kathrin Jäger	Objektorientierte Programmierung - Kompetenzerwerb im Mastery Model des Inverted Classroom (2020)    Your Lesson, Your Way, Your Success (2020)
Kirsten Jäger	Potenziale digitaler Lehre und digitaler Kooperations- und Unterstützungsangebote zur Förderung der Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrer*innenbildung (2020)   (erschienen in Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung)
Patricia Jäger	Der Einfluss der didaktischen Gestaltung auf die Akzeptanz und Nutzung von moodle in der Hochschullehre (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Géraldine Jäggi	Lehrpersonen müssen kreativer werden in der Aufgabenstellung (2023)	Siehe Lehrpersonen müssen kreativer werden in der Aufgabenstellung (2023)
Susanne Jäggi	Jugendliche und Internet (2001) (erschienen in Das Internet und die Schule)	Schlussbericht Test Your ICT-Knowledge
Therese Jäggi	Monopol Multicheck (2018)	Siehe Monopol Multicheck (2018)
Walter Jäggi	In der Industrie liegt Potenzial brach (2019)    Kann man ohne Computer lernen? (2005)   Im Äther wird es immer enger (2012)   «Die Anfänge der Informatik liegen bereits im Dunkeln» (2013)   «Jedes Kind muss programmieren lernen» (2013)    Fahrt ins Blaue (2017)
Jadwiga Jagiela	The KOALA team competition for middle schools in algorithmic puzzle-like problem solving (2014) (erschienen in WiPSCE 2014)
Maggie Jaglo	Hardwarefreaks und Kellerkinder (2013)	Siehe Hardwarefreaks und Kellerkinder (2013)
Heather Jagman	Not just where to klick (2015)	Siehe Not just where to klick (2015)
jan jagodzinski	A Meditation on the Post-digital and Post-internet Condition (2021)	Siehe A Meditation on the Post-digital and Post-internet Condition (2021)
Josephine Jahn	Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing (2024)	Siehe Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing (2024)
Thomas Jahn	Intendierte Lerneffekte (2007)	Siehe Intendierte Lerneffekte (2007)
Stefan Jähnichen	Zehn Gründe Informatik zu studieren (2011)    (erschienen in Informatik in Bildung und Beruf)
Holger Jahnke	Geographische Bildungsforschung (2015)    (erschienen in Bildungsmedien und Vermittlungswissen)
Isa Jahnke	Siehe Isa Jahnke	Siehe Isa Jahnke
Thomas Jahnke	Die Illusion der Statistiker (2012)	Siehe Die Illusion der Statistiker (2012)
Tanja Jahnz	Lernen mit Neuen Medien und Informationstechnologien in Schulen der Stadtgemeinde Bremen (2003)	Siehe Lernen mit Neuen Medien und Informationstechnologien in Schulen der Stadtgemeinde Bremen (2003)
Arturo Jaime Elizondo	Impact of Part-Time CS Engineering Internships on Workload (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Jhilmil Jain	Bringing J2ME industry practice into the classroom (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Lakhmi C. Jain	Serious Games and Edutainment Applications (2012)	Siehe Serious Games and Edutainment Applications (2012)
Nikunj Jain	Taking Advantage of Scale by Analyzing Frequent Constructed-Response, Code Tracing Wrong Answers (2017)    (erschienen in ICER 2017)
Shruti Jain	Identifying Learning Trajectories in Self-Directed Programming (2019)	Siehe Identifying Learning Trajectories in Self-Directed Programming (2019)
Kamini Jaipal-Jamani	The Framework of TPACK-in-Practice (2015)	Siehe The Framework of TPACK-in-Practice (2015)
Joseph JáJá	NSF/IEEE-TCPP curriculum initiative on parallel and distributed computing (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)
Cheryl Jakab	How Interactives Can Change Learnability of Science Concepts for Young Children – Re-positioning Them as Learners ‘Who Can and Did’ (2017)	Siehe How Interactives Can Change Learnability of Science Concepts for Young Children – Re-positioning Them as Learners ‘Who Can and Did’ (2017)
Peter Jaklin	Medienbereitstellung (2012)   SESAM öffne dich (2006) (erschienen in Auf dem Weg zu Standards?)
Hans-Ulrich Jakob	Achtung Gschäftlimacher (2005)	Siehe Achtung Gschäftlimacher (2005)
Patrick Jakob	Virtuelle Architekturen und Schulorte (2009)	Siehe Virtuelle Architekturen und Schulorte (2009)
Valentina Jakobi	Feedback Annotation Service für Multimedia eLectures (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Eva-Maria Jakobs	Schlüsselkompetenz Schreiben (1999)	Zehn Thesen zur Zukunft des Schreibens in der Wissenschaft    Prozessorientierte Schreibdidaktik   Prozessorientierte Schreibdidaktik   Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien    Schreiben   Digitale Kulturen der Lehre entwickeln    Von der Toolisierung zur Enkulturation der Digitälität
Markus Jakobsson	The Death of the Internet (2012)	Siehe The Death of the Internet (2012)
Jörg Jakoby	CrePes - Warum und wie Schüler ab 8 Jahren Programmieren lernen sollten (2008)	Siehe CrePes - Warum und wie Schüler ab 8 Jahren Programmieren lernen sollten (2008)
Christian Jakubetz	Computer machen dumm und das Leben endet tödlich (2012)
Paul J. Jalics	A Profile of Undergraduate Computer Science Curricula (1995) (erschienen in Computer Science Education 2/1995)
Masita Jalil	Evaluating the effectiveness of a pattern application support tool for novices (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Ghinwa Jalloul	Links (2000)    (erschienen in Computer Science Education 1/2000)