Kreativität im Informatikunterricht |
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Personen KB IB clear | Lorin W. Anderson , B. S. Bloom , Edward de Bono , Frederick P. Brooks , Leo Burd , Linda Candy , Stina Cooke , Mihaly Csikszentmihalyi , M. Czerwinski , Edward L. Deci , Ira Diethelm , Ernest Edmonds , Michael Eisenberg , Gerhard Fischer , Peter Forbrig , Elisa Giaccardi , Adele Goldberg , Henk Goorhuis , Mark Guzdial , Idit Harel , Werner Hartmann , Hartmut von Hentig , Tom Hewett , Douglas Hofstadter , Peter Hubwieser , Ludger Humbert , Pamela Jennings , Yasmin B. Kafai , Alan Kay , Maria Knobelsdorf , Lutz Kohl , David R. Krathwohl , Bill Kules , Guy R. Lefrancois , Benno Luthiger Stoll , John Maeda , Kumio Makakoji , John Maloney , Eckart Modrow , Brad Myers , Jay Nunamaker , Seymour Papert , Randy Pausch , Kylie A. Peppler , Paola Prätorius , Marc Prensky , Peter Rechenberg , Mitchel Resnick , Ralf Romeike , Natalie Rusk , Richard M. Ryan , Markus Schneider , Andreas Schwill , Ted Selker , Ben Shneiderman , Günter Siegel , Brian Silverman , Elliot Soloway , Robert J. Sternberg , Elisabeth Sylvan , Michael Terry , Marco Thomas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | creative coding , Deklarative Programmierung , Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , informatische Bildung , Konzeptwissen , Kreativitätcreativity , Kreativitätstechnikencreativity techniques , Mensch , Motivationmotivation , Motivation, intrinsische , Programmierparadigmen , Reformpädagogik , Torrance Test of Creative Testing (TTCT) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Nicht erwähnte Begriffe | Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule, Motivation, extrinsische, Produktwissen |
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Zeitleiste
8 Erwähnungen
- Ausgewählte Elemente der theoretischen Informatik als Element der informatischen Bildung im Primarbereich (Lukas Peter Sellin)
- Didaktik der Informatik (Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) (2004)
- Schule in der digitalen Welt - Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven (Carsten Albers, Johannes Magenheim, Dorothee M. Meister) (2011)
- Medien nutzen, Medien gestalten - eine qualitative Analyse der Computernutzung (Carsten Schulte, Maria Knobelsdorf)
- Der Berufswahlprozess von Informatiklehrkräften (Dorothee Müller) (2016)
- Coding - Computer + Unterricht Nr. 107/2017 (Stefan Aufenanger) (2017)
- Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt - 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Ira Diethelm) (2017)
- Informatik für alle - 18. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Arno Pasternak) (2019)
- Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht (Alexander Best) (2020)
Co-zitierte Bücher
Pragmatischer Konstruktivismus und fundamentale Ideen als Leitlinien der Curriculumentwicklung
am Beispiel der theoretischen und technischen Informatik
(Eckart Modrow) (2002)Informatische Fachkonzepte im Unterricht
10. Fachtagung Informatik und Schule
(Peter Hubwieser) (2003)Modellieren von Modellen als ein zentrales Element der Informatik für den allgemeinbildenden Schulunterricht
(Marco Thomas) (2002)Forschungsmethoden und Evaluation
für Human- und Sozialwissenschaftler
(Jürgen Bortz, Nicola Döring) (2001)Unterrichtskonzepte für informatische Bildung
11. Fachtagung Informatik und Schule der Gesellschaft für Informatik (GI) in Dresden (28.-30. September 2005)
(Steffen Friedrich) (2005)Hochschuldidaktik der Informatik
Organisation, Curricula, Erfahrungen. 2. GI- Fachtagung 7.-8. 12. 2006 in München, Germany
(Peter Forbrig, Günter Siegel, Markus Schneider) (2006)Die Qualität qualitativer Daten
Manual für die Durchführung qualitativer Interviews
(Cornelia Helfferich) (2009)Volltext dieses Dokuments
Kreativität im Informatikunterricht: Gesamtes Buch als Volltext (: , 2870 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-11-28) |
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Beat und diese Dissertation
Beat hat diese Dissertation während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.