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Zusammenfassungen
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Kapitel 
- Education, the Cinderella of the AI story
- 1. The First Three Education Revolutions
- 2. What is Education? What is an Educated Person?
- 3. Five Intractable Problems with Conventional Education
- 4. What is Intelligence? The narrow vision of the factory era
- 5. What is AI and what is its History?
- 6. The state of AI in the USA and the UK
- 7. The future of AI in Schools
- 8. Universities of the future
- 9. The Benefits, Opportunities and Risks of AI in Education
- 10. Will AI liberate or infantilise humanity?
Dieses Buch erwähnt ...
Dieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... 
![]() Nicht erwähnte Begriffe | Alexa, Bildungspolitik, Buch, Chat-GPT, Datenschutz, Deutschland, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Eltern, Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS), GMLS & Bildung, Gymnasium, Instagram, Kinder, Kompetenz, Langzeitgedächtnis, Lehrmittelverlag, Lehrplan 21, Notebooks an Schulen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), reinforcement learning, Schweiz, Sekundarstufe II, Sprachassistenten, Ukraine, Virtualität, Vorlesungsaufzeichnung |
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6 Erwähnungen 
- The Fourth Education Revolution Reconsidered - Will Artificial Intelligence Liberate Or Infantilise Humanity (Anthony Seldon, Oladimeji Abidoye, Timothy Metcalf) (2020)
- Digitalisierung aus pädagogische Perspektive (2021)
- 3. Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit (Johannes Giesinger) (2021)
- 3. Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit (Johannes Giesinger) (2021)
- Pädagogik 07-08/2021 (2021)
- Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit (Johannes Giesinger) (2021)
- Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit (Johannes Giesinger) (2021)
- Metaphors of Ed Tech (Martin Weller) (2022)
- The Future of AI in Education - 13 Things We Can Do to Minimize the Damage (Arran Hamilton, Dylan Wiliam, John Hattie) (2023)
- Künstliche Intelligenz in der Bildung (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede) (2023)
- Eine ethische Perspektive auf KI in der Bildung (Manuela Schönmann, Matthias Uhl)
- Eine ethische Perspektive auf KI in der Bildung (Manuela Schönmann, Matthias Uhl)
Co-zitierte Bücher
Volltext dieses Dokuments
Standorte 
Bibliographisches 
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat selbst sagt, er habe dieses Dokument überflogen.