![icon](i/i02.png) Bücher | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
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1977 | |
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Schulbuchwissen, Politik und Pädagogik (Gerd Stein) | 8, 1, 2, 4, 5, 4, 3, 5, 7, 2, 1, 1 |
12 | 9 | 1 | 639 | 1982 | |
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Die neue Bildungskrise (Klaus Haefner) | 7, 3, 3, 5, 8, 5, 6, 19, 4, 3, 6, 7 |
110 | 182 | 7 | 4820 | 1985 | |
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Methoden und Medien der Erziehung (Gunther Otto, Wolfgang Schulz) | |
7 | 35 | 0 | 0 | 1991 | |
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Der Buchdruck in der frühen Neuzeit (Michael Giesecke) | 3, 12, 1, 5, 4, 1, 5, 6, 1, 5, 14, 4 |
36 | 5 | 4 | 642 | 1995 | |
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Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) | 9, 3, 4, 6, 10, 4, 10, 22, 2, 4, 4, 5 |
243 | 228 | 5 | 10629 | 1996 | |
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LOG IN 1/1996 | 3, 5, 1, 4, 2, 3, 4, 3, 8, 7, 3, 1 |
2 | 97 | 1 | 600 | 1999 | |
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The no significant difference phenomenon (T. Russell) | 3, 6, 2, 4, 3, 4, 6, 1, 11, 14, 2, 2 |
22 | 6 | 2 | 626 | 2001 | |
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) | 2, 5, 2, 3, 11, 1, 7, 24, 2, 2, 2, 4 |
158 | 136 | 4 | 6199 | 2001 | |
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IT-Management in Schulen (Andreas Breiter) | 5, 5, 5, 3, 6, 4, 3, 13, 14, 5, 1, 1 |
33 | 104 | 1 | 5514 | 2002 | |
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Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft (Michael Giesecke) | 3, 9, 1, 6, 4, 1, 11, 16, 2, 1, 1, 5 |
71 | 107 | 5 | 1749 | 2003 | |
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Lernplattformen für das virtuelle Lernen (Rolf Schulmeister) | 1, 7, 12, 3, 1, 7, 3, 2, 5, 10, 2, 1 |
58 | 39 | 1 | 4564 | 2006 | |
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E-Learning (Damian Miller) | 1, 5, 5, 4, 5, 3, 10, 20, 2, 1, 1, 5 |
33 | 279 | 5 | 4507 | 2006 | |
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Schule am Ende der Buchkultur (Jeanette Böhme) | 4, 6, 4, 5, 5, 6, 6, 6, 12, 4, 1, 3 |
16 | 68 | 3 | 1051 | 2006 | |
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eLearning (Rolf Schulmeister) | 10, 4, 6, 4, 7, 2, 9, 14, 5, 1, 2, 4 |
35 | 102 | 4 | 2062 | 2007 | |
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Open Educational Practices and Resources (Guntram Geser) | 6, 12, 1, 3, 1, 7, 4, 4, 6, 9, 3, 3 |
19 | 43 | 3 | 1135 | 2007 | |
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Studien zur nächsten Gesellschaft (Dirk Baecker) | 2, 6, 3, 12, 8, 2, 11, 16, 5, 2, 3, 7 |
88 | 41 | 7 | 2053 | 2008 | |
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Qualität entwickeln, Standards sichern, mit Differenz umgehen (Jürgen Oelkers, Kurt Reusser) | 4, 12, 3, 1, 1, 6, 3, 4, 7, 8, 5, 3 |
9 | 47 | 3 | 1122 | 2009 | |
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E-Learning in der Schule | 1, 2, 4, 1, 3, 2, 6, 2, 4, 5, 5, 6 |
5 | 3 | 6 | 521 | 2010 | |
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Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto) | 4, 12, 2, 4, 6, 6, 2, 8, 20, 3, 1, 4 |
79 | 101 | 4 | 1132 | 2010 | |
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Freie elektronische Bildungsressourcen (Peter Baumgartner, Sabine Zauchner) | 5, 8, 1, 3, 3, 7, 2, 5, 4, 2, 1, 1 |
4 | 18 | 1 | 618 | 2010 | |
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Schulbuch konkret | 10, 1, 4, 1, 7, 4, 2, 6, 9, 4, 1, 3 |
30 | 94 | 3 | 833 | 2010 | |
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Medienkompetenz in der Schule (Andreas Breiter, Stefan Welling, Björn Eric Stolpmann) | 5, 7, 2, 6, 1, 2, 8, 4, 8, 12, 1, 1 |
42 | 39 | 1 | 894 | 2011 | |
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KIM-Studie 2010 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) | 15, 1, 4, 7, 1, 3, 6, 5, 5, 6, 9, 3 |
27 | 15 | 3 | 790 | 2011 | |
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James-Studie 2010 (Isabel Willemse, Gregor Walter, Daniel Süss) | 6, 2, 3, 1, 4, 6, 6, 5, 16, 4, 1, 2 |
35 | 35 | 2 | 1138 | 2011 | |
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Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) | 7, 2, 1, 7, 5, 5, 7, 17, 3, 1, 1, 4 |
126 | 294 | 4 | 1644 | 2011 | |
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The Digital Scholar (Martin Weller) | 1, 2, 6, 8, 5, 4, 13, 16, 5, 1, 2, 5 |
18 | 70 | 5 | 1307 | 2011 | |
|
JIM-Studie 2011 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) | 1, 4, 7, 1, 4, 2, 2, 9, 4, 6, 7, 1 |
22 | 2 | 1 | 687 | 2012 | |
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Folio 4/2012 | 3, 6, 1, 1, 3, 6, 3, 9, 13, 4, 1, 2 |
2 | 44 | 2 | 723 |
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![icon](i/i03.png) Texte | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
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1972 | |
![](j/t03304.png) |
A Personal Computer for Children of All Ages (Alan Kay) | 2, 3, 4, 5, 8, 5, 14, 15, 6, 2, 1, 3 |
66 | 20 | 3 | 2148 | 1985 | |
![](j/t13923.jpg) |
Schulbuch (Gerd Stein) | 7, 2, 2, 5, 6, 5, 5, 2, 6, 9, 5, 1 |
3 | 25 | 1 | 525 | 1994 | |
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In support of a functional definition of interaction (E. D. Wagner) | 4, 5, 1, 5, 1, 1, 1, 4, 4, 8, 7, 4 |
2 | 2 | 4 | 738 | 1996 | |
![](j/t13925.jpg) |
Unterrichtsmaterial über WWW (Silvia Ackermann, Werner Hartmann, Michael Stumm) | 10, 1, 2, 5, 1, 2, 2, 1, 9, 10, 3, 1 |
2 | 16 | 1 | 562 | 2005 | |
![](j/t04789.jpg) |
Das Verschwinden der Bildung in der E-Learning-Diskussion (Gabi Reinmann) | 1, 2, 9, 3, 1, 3, 6, 3, 6, 10, 2, 1 |
3 | 28 | 1 | 1467 | 2006 | |
![](j/t05528.jpg) |
Das Potenzial interaktiver Lernressourcen zur Förderung von Lernprozessen (Dominik Petko, Kurt Reusser) | 3, 8, 1, 5, 2, 6, 2, 3, 6, 15, 2, 3 |
12 | 63 | 3 | 1731 | 2009 | |
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Bedingungen der Nutzung von Lernplattformen in Schulen (Dominik Petko, Thomas Moser) | |
5 | 3 | 0 | 0 | 2010 | |
![](j/t11755.jpg) |
E-Learning 2.0 vom Kopf auf die Füße gestellt (Reinhard Keil) | 10, 1, 4, 8, 1, 3, 7, 1, 5, 8, 3, 1 |
4 | 6 | 1 | 464 | 2010 | |
![](j/t13972.jpg) |
Der Schulbuchmarkt (Andreas Baer) | 1, 2, 5, 1, 2, 6, 3, 2, 7, 3, 3, 1 |
4 | 17 | 1 | 571 | 2011 | |
![](j/t13837.jpg) |
Das Lehrbuch der Zukunft (Wolfgang Neuhaus, Volkhard Nordmeier, Jürgen Kirstein) | 3, 8, 1, 4, 1, 1, 4, 4, 8, 17, 1, 1 |
5 | 30 | 1 | 779 | 2011 | |
![](j/t13767.jpg) |
Lehrmittel bald nur noch digital? (Oliver Ott) | 11, 1, 4, 8, 1, 1, 2, 4, 5, 9, 5, 6 |
1 | 16 | 6 | 627 | 2012 | |
![](j/t13911.jpg) |
Open Educational Resources (OER) für Schulen in Deutschland (Mirjam Bretschneider, Jöran Muuß-Merholz, Felix Schaumburg) | 2, 8, 7, 1, 5, 3, 8, 5, 17, 4, 1, 1 |
13 | 23 | 1 | 807 |
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