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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Support for Collaborative Learning

Foundations for a CSCL Community - Proceedings of CSCL 2002
Buchcover

iconBemerkungen zu diesem Konferenz-Band

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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Carl Bereiter, Phyllis Blumenfeld, Karen Carroll, Ward Cunningham, Daniel C. Dennett, Sharon Derry, Pierre Dillenbourg, Douglas C. Engelbart, Barry Fishman, Hans-Georg Gadamer, Mark Guzdial, Martin Heidegger, Colleen Kehoe, Bolot Kerimbaev, Timothy D. Koschmann, Joseph Krajcik, Susanne Lajoie, Bo Leuf, Karl Marx, Ron Marx, Marvin Minsky, Tom Morley, Donald A. Norman, Cathleen Norris, Roy Pea, Matthew Realff, Jochen Rick, Jeremy Roschelle, T. Russell, Marlene Scardamalia, John R. Searle, Elliot Soloway, Gerry Stahl, David Traum, Lew Semjonowitsch Vygotsky

Aussagen
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Computerräume in Schulen sind nicht mehr zeitgemäss.

Begriffe
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collaboration scriptcollaboration script, confirmation bias, CoWeb (Collaborative Website)Collaborative Website, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Handheld / PDAHandheld, Handheld / PDA in schoolHandheld / PDA in school, Lernenlearning, microworldmicroworld, Peer to Peer Networking (P2P)Peer to Peer Networking, Schreibenwriting, soft securitysoft security, Sprachelanguage, swiki, Ubiquitous ComputingUbiquitous Computing, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education, Zone of Proximal Development
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Das Kapital (Karl Marx) 39000
1930 local Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 13, 19, 15, 11, 11, 13, 11, 15, 22, 4, 4, 11582512057
1960 local Wahrheit und Methode (Hans-Georg Gadamer) 6, 1, 9, 3, 2, 2, 5, 3, 6, 4, 5, 22315251
1962Being and Time (Martin Heidegger) 19000
1962Thought and Language (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 49200
1968 local web Augmenting Human Intellect (Douglas C. Engelbart) 6, 16, 11, 8, 8, 10, 7, 18, 13, 6, 1, 1201411141
1969Sprechakte (John R. Searle) 20100
1985  local The Society of Mind (Marvin Minsky) 11, 17, 12, 11, 11, 12, 11, 13, 16, 7, 2, 1384911543
1991 local Philosophie des menschlichen Bewusstseins (Daniel C. Dennett) 5, 7, 13, 10, 10, 10, 9, 12, 13, 8, 5, 181211434
1992Computer-Based Learning Environments and Problem Solving (Erik De Corte, Marcia C. Linn, Heinz Mandl, Lieven Verschaffel) 10, 19, 9, 10, 10, 9, 8, 15, 13, 1, 1, 211682564
1993Computers as Cognitive Tools (Susanne Lajoie, Sharon Derry) 11, 13, 12, 8, 8, 8, 7, 11, 19, 8, 3, 221102776
1994  local Things That Make Us Smart (Donald A. Norman) 9, 9, 12, 11, 7, 7, 12, 11, 12, 10, 3, 2234323431
1996CSCL (Timothy D. Koschmann) 7, 10, 26, 13, 12, 12, 10, 9, 15, 15, 2, 4985141405
1999The no significant difference phenomenon (T. Russell) 17, 17, 16, 9, 9, 11, 8, 16, 21, 6, 3, 42064522
2001  local The Wiki Way (Bo Leuf, Ward Cunningham) 15, 18, 19, 12, 12, 19, 14, 16, 26, 8, 5, 81065484379
2002Education and Mind in the Knowledge Age (Carl Bereiter) 3, 12, 10, 9, 10, 10, 8, 6, 14, 8, 4, 11561954
2002 local CSCL 2 Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Rogers Hall, Timothy D. Koschmann, Naomi Miyake) 13, 16, 10, 8, 8, 8, 10, 11, 13, 4, 2, 16151856
2006 local Group Cognition (Gerry Stahl) 9, 15, 11, 8, 8, 8, 11, 12, 8, 2, 1, 118281839
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1992 local web Learning by collaborating (Jeremy Roschelle) 9, 18, 11, 9, 9, 7, 10, 10, 16, 5, 1, 318103642
1992 local Augmenting the Discourse of Learning with Computer-Based Learning Environments (Roy Pea) 12, 21, 10, 9, 9, 8, 8, 14, 12, 3, 1, 14151345
1994 local web Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 7, 21, 12, 8, 8, 10, 11, 13, 13, 3, 2, 350731715
1996 local web Paradigm shifts and instructional technology (Timothy D. Koschmann) 6, 8, 14, 13, 8, 8, 8, 10, 15, 13, 1, 210332482
1999 local web Does a shared screen make a shared solution? (Pierre Dillenbourg, David Traum) 5, 8, 6, 5, 5, 4, 3, 12, 12, 2, 1, 12511119
2000 local Recognizing and Supporting Roles in CSCW (Mark Guzdial, Jochen Rick, Bolot Kerimbaev) 6, 14, 19, 10, 11, 11, 7, 9, 14, 18, 3, 2171821781
2000 local web A Catalog of CoWeb Uses (Mark Guzdial, Colleen Kehoe, Matthew Realff, Tom Morley) 3, 7, 14, 14, 10, 11, 11, 10, 9, 18, 14, 1151311375
2001 local web Handheld Devices are Ready-at-Hand (Elliot Soloway, Cathleen Norris, Phyllis Blumenfeld, Barry Fishman, Joseph Krajcik, Ron Marx) 5, 11, 13, 11, 10, 10, 9, 10, 14, 11, 2, 2151721303
2001 local Beyond Adoption to Invention (Mark Guzdial, Jochen Rick, Colleen Kehoe) 9, 23, 14, 11, 11, 10, 10, 16, 20, 4, 1, 3262132380
2002 local Rediscovering CSCL (Gerry Stahl) 5, 15, 6, 5, 5, 8, 10, 10, 10, 3, 1, 1381549
2002 local web Explaining the lack of dialogue in computer-supported collaborative learning (Mark Guzdial, Karen Carroll) 5, 16, 6, 10, 10, 7, 8, 8, 12, 2, 1, 1161502

iconDieser Konferenz-Band  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon45 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW A walk on the WILD side: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 120 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Auf dem WWW A walk on the WILD side: Article as Preprint (lokal: PDF, 120 kByte; WWW: Link OK 2021-03-20)
Computer Support for Collaborative Learning: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 9503 kByte)
Collaborative Learning at Low Cost: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 239 kByte)

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN     
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iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diese Konferenz-Proceedings ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf).

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.