Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Lan

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Ann-Marie Lancaster	Potential Contributions of Cooperative Education to the Retention of Women in Computer Science (1994) (erschienen in Computer Science Education 1/1994)
Ronald L. Lancaster	The millionth computer program (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Thomas Lancaster	A Comparison of Source Code Plagiarism Detection Engines (2004)    (erschienen in Computer Science Education 2/2004)
Evaluation Team Lancaster University	Anytime, Anywhere Learning Pilot Programme: A Microsoft UK Supported Programme in 28 Pilot SchoolsWahr (2000)	Siehe Anytime, Anywhere Learning Pilot Programme: A Microsoft UK Supported Programme in 28 Pilot SchoolsWahr (2000)
Chris Lance	Student progress monitoring tool using treeview (2006)
Justin Lance	Generating learning contexts with mobile devices (2007) (erschienen in Mobile Learning)	Mobile Learning in Widening Contexts Evaluating Mobile Learning Practice    Mobiles Lernen
Michael Lance	How students learn (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)	ICER 2012 How do students solve parsons programming problems?
Miryam Lancha	SEDA, an advanced software tool in its generation (1997)
Luigi Lancieri	A graph-based recommender system for training groups in the professional context (2018)    Predicting and Assessing Student Motivation and Autonomy in a Distance Learning Context (2018)
Lisa Lancor	Using google hacking to enhance defense strategies (2007)    Analyzing PHP frameworks for use in a project-based software engineering course (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Ray Land	Education in CyberspaceWahr (2004)   Digital DifferenceWahr (2011)	Micromedia and Corporate Learning    The Microlearning Agenda in the Age of Educational Media   Schule verändern   25 Years of Ed Tech   Rethinking Learning in an Age of Digital Fluency   Eltern - Pädagog*innen - Medienkompetenzen «Ins Off zu Lehren ist wie liebevoll-aufwändiges Kochen für Freunde, ohne das Verspeisen zu erleben»
Susan M. Land	Theoretical Foundations of Learning EnvironmentsWahr (1999)   Student-Centered, Open Learning Environments (2014)	Euro-CSCL Students Interacting through a Cognitive Apprenticeship Learning Environment   mLearn 2005 Interactive Logbook    Confronting the Challenges of Participatory Culture     Handbook of Research on Educational Communications and Technology Assessing Problem Solving    Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien    Partizipative Mediendidaktik   Digitales Lehren und Lernen
Rubin H. Landau	Computational PhysicsWahr (2015)   CS-1 for scientists (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Thomas K. Landauer	The Trouble with ComputersWahr (1996)	Siehe The Trouble with ComputersWahr (1996)
Claudio Landerer	Die Nintendo-Generation lernt ProgrammierenWahr (2006)	Siehe Die Nintendo-Generation lernt ProgrammierenWahr (2006)
Karin Landerl	Lesegeschwindigkeit als Indikator für basale Lesefertigkeiten (2002)   Lesegeschwindigkeit: Schulische, individuelle und familiäre Faktoren (2002)   The learning value of game design activities (2020)    Two-Year Progress of Pilot Research Activities in Teaching Digital Thinking Project (TDT) (2023)    Lesegeschwindigkeitstest (National und International) (2001)	WiPSCE '22   Beliefs and Expectations of Primary Student Teachers in Informatics
Richard N. Landers	Casual Social Games as Serious Games (2012)	Siehe Casual Social Games as Serious Games (2012)
Charles Landert	LCH Arbeitszeiterhebung 2009 (AZE´09)Wahr (2009)   Wirkung der Schulleitungsausbildung (2004)    (erschienen in Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung)
Dieter Landes	A Recommender System for Didactical Approaches in Software Engineering Education (2014)    (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)	Sprachmodelle im Schulunterricht: Chancen und Herausforderungen (2023)	Siehe Sprachmodelle im Schulunterricht: Chancen und Herausforderungen (2023)
Britta Landgraf	CURE - Eine Umgebung für selbstorganisiertes Gruppenlernen (2004)   (erschienen in i-com 2/2004) Endbenutzer-gesteuerte Gruppenbildung in gemeinsamen Lernräumen (2004)    Unterstützung für das 2-Ebenen-Tailoring bei CSCL (2003)    (erschienen in DeLFI 2003)	DeLFI 2004 Endbenutzer-gesteuerte Gruppenbildung in gemeinsamen Lernräumen
Martina Landman	Reshaping Unplugged Computer Science Workshops for Primary School Education (2023)	Siehe Reshaping Unplugged Computer Science Workshops for Primary School Education (2023)
Juliane Landmann	Auf dem Weg zum Arbeitsmarkt 4.0?Wahr (2016)	Siehe Auf dem Weg zum Arbeitsmarkt 4.0?Wahr (2016)
Claudia Landolt	«Corona zwingt uns im Eiltempo in die digitale Fortbildung» (2020)	Siehe «Corona zwingt uns im Eiltempo in die digitale Fortbildung» (2020)
Elias Landolt	Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender GebieteWahr	Siehe Bestimmungsschlüssel zur Flora der Schweiz und angrenzender GebieteWahr
Hermann Landolt	Die schulpraktische Aubildung neu denken (1995)    (erschienen in Die schulpraktische Ausbildung neu denken)
Nils Landolt	«Für mich war sofort klar: Das erschüttert unser Schulsystem» (2023)	Siehe «Für mich war sofort klar: Das erschüttert unser Schulsystem» (2023)
Elena Landone	Technologies Challenging Literacy (2006)    (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
George P. Landow	When a wiki is not a wiki (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Forrest Landry	An Immanent MetaphysicsWahr (2023)	Siehe An Immanent MetaphysicsWahr (2023)
Neal Landry	Teaching data structures to students who are blind (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Carl E. Landwehr	Cybersecurity for Future Presidents (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Dominik Landwehr	Playground RoboticsWahr (2004) Technik, Kreativität und viel Vergnügen (2011)    Nicht das Internet, die Neugier ist entscheidend (2006)    Gegen die «Entwurzelung des Wissens» (2007)
Norbert Landwehr	Begleitetes SelbststudiumWahr (2006)    Neue Wege der WissensvermittlungFalsch	Lernen ausserhalb der Schule    Computer und Internet in der Primarschule     In der Klasse stehen Überfachliche Kompetenzen    LOG IN 1/1996   Neue Lernkultur in der Informatik   Digitale Medien für Lehre und Forschung    ZEITLast: Lehrzeit und Lernzeit   Unterricht: Verstehen - planen - gestalten - auswerten   Unterricht planen   Die Form der Unruhe     Lernen mit Bildungstechnologien Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung
Tobias Landwehr	Vorlesungen sind verschwendete Lebenszeit (2017)	Siehe Vorlesungen sind verschwendete Lebenszeit (2017)
Andy Lane	The Impact of Openness on Bridging Educational Digital Divides (2009)	Siehe The Impact of Openness on Bridging Educational Digital Divides (2009)
Dawn M. M. Lane	The Impact of Maine’s One-to-One Laptop Program on Middle School Teachers and StudentsWahr (2004)   Drawing and Sketching (2017)	Digital Writing and Diversity    Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives    One Laptop per Child Birmingham    Notebook-Klassen an einer Hauptschule    Journal of Technology, Learning, and Assessment (Volume 9) The End of Techno-Critique    Elektronische Medien im Unterricht    Elektronische Medien im Unterricht
Lisa M. Lane	Toolbox or Trap? (2008)	Siehe Toolbox or Trap? (2008)
Malcolm G. Lane	MPX-PC (1989)    (erschienen in SIGCSE 1989)
William D. Lane	Felder's learning styles, Bloom's taxonomy, and the Kolb learning cycle (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996) A methodology for active, student-controlled learning (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996)
Elizabeth Lane Lawley	Life's a game and the game of life (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Christian Laner	Lernen im virtuellen Raum (2003)	Siehe Lernen im virtuellen Raum (2003)
Birgit Lang	PISA 2022 - ÖsterreichWahr (2023)    PISA Plus 2000Wahr (2001)   Pisa Plus 2000 IIWahr (2002)
Catherine Lang	Siehe Catherine Lang	Siehe Catherine Lang
Duncan Temple Lang	XML and Web Technologies for Data Sciences with RWahr (2014)   Data Science in RWahr (2015)
Friederike Lang	DeterminationApp (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
Jeff Lang	A Placement Test for Computer Science (2006)    (erschienen in Computer Science Education 1/2006) Closed laboratories with embedded instructional research design for CS1 (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Joseph E. Lang	Scheduled supervised laboratories in CS1 (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993) Ada in CS1 (1989)    (erschienen in SIGCSE 1989)
Matthew Lang	Collaboration across the curriculum (2012)    Reaching out to aid in retention (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)
Matthew A. Lang	Using an alternate reality game as a course backdrop (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Odo Lang	Der Mönch, das Buch, die Bildung (2004)	Siehe Der Mönch, das Buch, die Bildung (2004)
David D. Langan	A cognitive-based approach to introductory computer science courses (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Terri Langan	Battle stories from the field (2002)	Siehe Battle stories from the field (2002)
Aline Lange	Effects of Digitalization on Vocational Education and Training (2019) (erschienen in DELFI 2019)
Andreas Lange	Medienkindheit in zeitgenössischen Familien (2014)	Siehe Medienkindheit in zeitgenössischen Familien (2014)
Christoph Lange	WikiWahr (2005)   Wikis und BlogsWahr (2006)	Informetrische Untersuchungen an der Online-Enzyklopädie Wikipedia    Web 2.0 - Internet Interaktiv    Wiki und die starken Potenziale     Selbstständig Lernen   Wiki als Plattform selbstständigen Lernens    LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule    Weblogs im schulischen Umfeld   Kooperativ-kollaborative Quelleninterpretation mit Wikis   Wikis im Deutschunterricht und anderswo   Kooperieren statt Koordinieren
Corina Lange	Web 2.0 zum MitmachenWahr (2007)	Siehe Web 2.0 zum MitmachenWahr (2007)
David K. Lange	An update on the use of community-based non-profit organizations in capstone projects (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Donna Lange	Incoming freshmen build their own PCs (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998)
Jennifer Lange		Die datafizierte Schule    Datafizierte Gesellschaft | Bildung | Schule    Datafizierung in der Bildung    All is data?
Marie-Luise Lange	„Between the Street and the Heads“ (2015)    (erschienen in What's next?)
Nico Lange	Mein Computer spricht mit mir (2008) (erschienen in LOG IN 154/155/2008)
Patricia G. Lange	Siehe Patricia G. Lange	Siehe Patricia G. Lange
Sarah Désirée Lange	Kooperative Gestaltungsaufgaben am Tablet (2021)	Siehe Kooperative Gestaltungsaufgaben am Tablet (2021)
Stefan Lange	New Public Management und die Governance der Universitäten (2008)	Siehe New Public Management und die Governance der Universitäten (2008)
Steffen Lange	Smarte grüne WeltWahr (2018)	Siehe Smarte grüne WeltWahr (2018)
Rolf Langebartels	COGEL (1974)    (erschienen in Rechner-Gestützter Unterricht)
Bettina Langeder	Digitale Freiheit für Forschung und Forscher/innen (2007) (erschienen in Freie Netze. Freies Wissen.)
Adriane Langela-Bickenbach	Wege zur einer zeitgemäßen PrüfungskulturWahr (2024)	Siehe Wege zur einer zeitgemäßen PrüfungskulturWahr (2024)
Werner Langenheder	Technikfolgenabschätzung und sozialorientierte Gestaltung (1995) (erschienen in Informatik und Gesellschaft)
Andreas Langenohl	Digitaler HabitusWahr (2022)	Siehe Digitaler HabitusWahr (2022)
Andrea Langer	Mehr als Programmieren lernen - einen Mikrocontroller-Roboter zum Leben erwecken (2019)    (erschienen in Informatik für alle)
Anke Langer	Selbstregulation in der agilen Schule (2024)	Siehe Selbstregulation in der agilen Schule (2024)
Christian Langer	Medien und PädagogikWahr (2000)	Siehe Medien und PädagogikWahr (2000)
Fred Langer	Ist dem Deutsch noch zu retten? (2019)	Siehe Ist dem Deutsch noch zu retten? (2019)
Inghard Langer	Sich verständlich ausdrückenWahr (1974)	Siehe Sich verständlich ausdrückenWahr (1974)
Marie-Astrid Langer	«20 Prozent der Leute glauben, Bill Gates wolle ihnen einen Mikrochip einsetzen» (2021)	Siehe «20 Prozent der Leute glauben, Bill Gates wolle ihnen einen Mikrochip einsetzen» (2021)
Wolfgang Langer	MehrebenenanalyseWahr (2008)	Siehe MehrebenenanalyseWahr (2008)
Monica Langerth-Zettermann	Theory-anchored evaluation applied to a CSCL intense course in Bioinformatics (2001)   (erschienen in Euro-CSCL)
Sarah Langevin	Self-perceived and observable self-direction in an online asynchronous programming course using peer learning forums (2009)    (erschienen in Computer Science Education 4/2009) The role of virtualization in computing education (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
John Langford	Telling Humans and Computers Apart (Automatically) (2004)	Siehe Telling Humans and Computers Apart (Automatically) (2004)
Sasha Langford	Students' perceptions of python as a first programming language at wits (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Marc Langheinrich	InfoTraffic (2007)    Die Privatsphäre im Ubiquitous Computing (2005)	Das Internet der Dinge   Die technische Basis für das Internet der Dinge    INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis   Pragmatische Empfehlungen zur Entwicklung von interaktiven Lernumgebungen
Peter Langkafel	Auf dem Weg zum Dr. Algorithmus? (2015)    IMIPPP - International Medical Internet Project of Problem-Based Pain Management (2000)    (erschienen in Vernetztes Lernen mit digitalen Medien)
Michal Langmajer	10 Usability Heuristics Every Designer Should Know (2019)	Siehe 10 Usability Heuristics Every Designer Should Know (2019)
Alexandra Langmeyer	Eltern - Pädagog*innen - MedienkompetenzenWahr (2022)	Siehe Eltern - Pädagog*innen - MedienkompetenzenWahr (2022)
Irene Langner	The Status of Internet Education in Japanese and German Guidelines on ICT and Media Education (2001)	Siehe The Status of Internet Education in Japanese and German Guidelines on ICT and Media Education (2001)
John Langone	Technology, UDL & Literacy Activities for People with Developmental Delays (2009)    (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Elizabeth Langran	Exploring New Horizons: Generative Artificial Intelligence and Teacher EducationWahr (2024)	Siehe Exploring New Horizons: Generative Artificial Intelligence and Teacher EducationWahr (2024)
Christian Langreiter	Snips & Spaces (2006)	Siehe Snips & Spaces (2006)
Yedidyah Langsam	Graphic displays of data structures on the IBM PC (1986)    (erschienen in SIGCSE 1986)
Molly Langstaff	The State of Learning Management in Higher Education Systems (2009)	Siehe The State of Learning Management in Higher Education Systems (2009)
William E. Langston	Comprehension of Illustrated Text (1990)	Siehe Comprehension of Illustrated Text (1990)
Michael Langthorne	Do-It-Yourself Metrics (2005)	Siehe Do-It-Yourself Metrics (2005)
Jaron Lanier	Siehe Jaron Lanier	Siehe Jaron Lanier
Ralf Lankau	Siehe Ralf Lankau	Siehe Ralf Lankau
Eva-Maria Lankes	IGLU 2016Wahr (2017)    Lehr- und Lernerfolg am Ende der Grundschule (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Problemorientiertes Lernen (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)	Digitalisierung als De-Humanisierung von Schulen    Warum werden Frauen so selten MINT-Fachkräfte?    Handbuch Medienpädagogik Medienentwicklung und Medienpädagogik: Buch    Lesen im digitalen Zeitalter    Handbuch Schulforschung Unterrichtsfach Deutsch    Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten    Bedeutung des wahrgenommenen motivierenden Umgangs für die intrinsische Lese- und Mathematikmotivation in der Sekundarstufe    IQB-Bildungstrend 2021    Zusammenfassung und Einordnung der Befunde   Basale Kompetenzen vermitteln - Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule    Digital lesen
Linda B. Lankewicz	Resources for teaching computer networks (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998) Managing undergraduate CS research (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)
Colin Lankshear	Cyber Spaces / Social SpacesWahr (2002)   Because it’s boring, irrelevant and I don’t like computers (2007)	Education and career pathways in Information Communication Technology    The effects of first programming language on college students’ computing attitude and achievement    Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung Informatik erschließen    ICILS 2013    Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich   Ada Lovelace   Die Geschlechterkluft im Informatikunterricht   Digital Divas   Informatik für alle     Blöcke, Blumen, Mikrocontroller und das Internet of Things
M. Lansdale	The psychology of personal information management (1988)	Stuff Goes into the Computer and Doesn’t Come Out
Miloš Lánský	Einstieg in die Computerwelt — aber wie? (1988)	Siehe Einstieg in die Computerwelt — aber wie? (1988)
Brett Lantz	Machine Learning with RWahr (2013)	Siehe Machine Learning with RWahr (2013)
Ruedi Lanz	«Sozialkompetenz ist nicht abhängig von Technik» (2018)	Siehe «Sozialkompetenz ist nicht abhängig von Technik» (2018)
Alice Lanzke	Was Homeoffice mit uns macht (2021)    Macht Musik wirklich schlauer? (2020)    Kinder werden in Apps manipuliert (2022)
Jessica A. Lanzoni	Teaching data structures to students who are blind (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Lao-tse	Tao-te-kingFalsch	Lösungen    Teil der Welt   Zweiter Akt: 'Ich bin Teil der Welt'   Wild Duck     Supramanie     Topothesie   Gott existiert, ob es ihn gibt oder nicht   Das Sintflutprinzip
Tami Lapidot	Siehe Tami Lapidot	Siehe Tami Lapidot
Phillip A. Laplante	What Every Engineer Should Know about Software EngineeringWahr (2007)	Siehe What Every Engineer Should Know about Software EngineeringWahr (2007)
Marc Laporte	TikiWiki CMS/groupware (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Vesa Lappalainen	K-12 game programming course concept using textual programming (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) ComTest (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Five years of game programming outreach (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014) Paper-based vs computer-based exams in CS1 (2016) (erschienen in Koli Calling 2016) Revisiting rainfall to explore exam questions and performance on CS1 (2015)	The Robots Are Coming