Diese Broschüre erwähnt ...
Personen KB IB clear | Frederic Adler , Hans Aebli , Christopher Alexander , Nicolas Apostolopoulos , Ralf Appelt , D.P. Ausubel , Steffen-Peter Ballstaedt , Beate Barrios , H. Barrows , Peter Baumgartner , Carl Bereiter , Thomas Bernhardt , Katherine Bielaczyc , B. S. Bloom , Andreas Breiter , John Seely Brown , Jerome S. Bruner , K. Bühler , Doris Carstensen , L. Ciompi , Allan Collins , John Dewey , Pierre Dillenbourg , Ullrich Dittler , Christian Doelker , Steffi Domagk , Nicola Döring , Dietrich Dörner , Martin Ebner , Birgit Eickelmann , Martin Jürg Eppler , John Erpenbeck , Dieter Euler , Arne Fischer , Karl-Heinz Flechsig , Steffen Friedrich , Helmut Felix Friedrich , Ernst von Glasersfeld , Petra Grell , Hartmut Häfele , Angela Hahn , Ingrid Hamm , Alexandra Hein , Silvia Hessel , Harriet Hoffmann , Jörg Hofmann , Andreas Hohenstein , Matthias Hupfer , Ludwig J. Issing , Diana Joseph , Joachim Kahlert , Michael Kerres , Andrea Kienle , Marcel Kirchner , Wolfgang Klafki , Paul Klimsa , Robert B. Kozma , Jakob Krameritsch , A. Krapp , Jean Lave , Detlef Leutner , Kornelia Maier-Häfele , Heinz Mandl , Veronika Mansmann , Humberto R. Maturana , Richard E. Mayer , Kerstin Mayrberger , Dorothee M. Meister , Torsten Meyer , Heinz Moser , Johannes Moskaliuk , Lorenz Müller , Matthias Müller-Prove , S. E. Newmann , Helmut M. Niegemann , Horst Niesyto , Nicolae Nistor , Nadine Ojstersek , Sabine Payr , David N. Perkins , J. Pflüger , Annabell Preussler , Gabi Reinmann , U. Rinn , Holger Rohland , Gerhard Roth , D. S. Rychen , L. H. Salganik , Gavriel Salomon , Werner Sauter , Marlene Scardamalia , Sandra Schön , Rolf Schulmeister , Wolfgang Schulz , Renate Schulz-Zander , Christina Schwalbe , Christine Schwarz , Andreas Schwill , Josef W. Seifert , Claude Shannon , Horst Siebert , George Siemens , Jörg Stratmann , R. Tamblyn , Wey-Han Tan , Sigmar-Olaf Tergan , Anne Thillosen , Francisco J. Varela , Martin Vogel , Frank Vohle , Reinhard Voß , Warren Weaver , Bernd Weidenmann , Franz E. Weinert , Etienne Wenger , Karl Wilbers , Carmen Zahn , A. Zobel | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Behaviorismusbehaviorism , cognitive load theory (CLT) , Designdesign , Erklärungsprinzipexplaining principle , Evaluationevaluation , Feedback (Rückmeldung)Feedback , Kognitivismuscognitivism , Kommunikationcommunication , Konstruktivismusconstructivism , Konzeptwissen , Lernenlearning , Lernziellearning goal , Medienmedia , microbloggingmicroblogging , Motivationmotivation , Netzwerknetwork , Paradigmaparadigm , Planung , Prozess , Reformpädagogik , Rollerole , Simulation , social media / Soziale Mediensocial networking software , Taxonomietaxonomy , Theorietheory , Unterricht , Viabilitätviability , Videographie , Wissenschaftscience | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bücher |
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Texte |
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Diese Broschüre erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, LehrerIn, Produktwissen, Schule, Zielebenenmodell |
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Zeitleiste
9 Erwähnungen
- E-Learning zwischen Vision und Alltag - Tagungsband der GMW-Jahrestagung 2013 (Claudia Bremer, Detlef Krömker) (2013)
- Neue Medien im schulischen Kontext - Eine empirische Erhebung der Lernwirksamkeit des Einsatzes von Neuen Medien im kaufmännischen Unterricht (Manfred Tetz)
- MOOCs - Massive Open Online Courses - Offene Bildung oder Geschäftsmodell? (Rolf Schulmeister) (2013)
- cMOOC - ein alternatives Lehr- /Lernszenarium? (Simone Haug, Joachim Wedekind)
- Einführung in die Mediendidaktik - Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Dominik Petko) (2014)
- Mehr als 0 und 1 - Schule in einer digitalisierten Welt (Beat Döbeli Honegger) (2016)
- Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern (Verena Gerner) (2019)
- Partizipative Mediendidaktik - Gestaltung der (Hochschul-)Bildung unter den Bedingungen der Digitalisierung (Kerstin Mayrberger) (2019)
- Digitale Medien in der Schule (Jutta Standop) (2022)
- Künstliche Intelligenz in der Bildung (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede) (2023)
- Didaktische Impulse zum Lehren und Lernen mit und über Künstliche Intelligenz (Dana-Kristin Mah, Julia Hense, Christian Dufentester)
- Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen (Katharina Hombach, Heike Rundnagel) (2023)
- Was ist Selbststudium? - Gestaltungsdimensionen des Selbststudiums im erweiterten Bildungsraum (Lars Gerber)
Co-zitierte Bücher
Einführung in die Semiotik
(Umberto Eco)Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik
Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik
(Wolfgang Klafki) (1985)Konzepte, Werkzeuge und Fallbeispiele aus dem deutschsprachigen Raum
(Jörg Zumbach, Agnes Weber, Gunter Olsowski) (2007)Key Competencies for a Successful Life and a Well-Functioning Society
(D. S. Rychen, L. H. Salganik) (2003)Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen
Referenzrahmen zur Qualitätssicherung und -entwicklung von eLearning-Angeboten
(Rolf Schulmeister, Kerstin Mayrberger, Andreas Breiter, Arne Fischer, Jörg Hofmann, Martin Vogel) (2008)Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren
Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung
(Birgit Eickelmann) (2010)Theoretische und empirische Fundierung eines zentralen Elements der Lehrerausbildung
(Sigrid Blömeke) (2000)Kritische Informations- und Medienkompetenz
Theoretisch-konzeptionelle Herleitung und empirische Betrachtungen am Beispiel der Lehrerausbildung
(Mandy Schiefner) (2012)Bedingungen innovativen Handelns in Schulen
Funktion und Interaktion von Innovationsbereitschaft, Innovationsklima und Akteursnetzwerken am Beispiel der IKT-Integration an Schulen
(Doreen Prasse) (2012)A review of studies of ICT impact on schools in Europe
(Anja Balanskat, Roger Blamire, Stella Kefala) (2006)Die digitale Bildungsrevolution
Der radikale Wandel des Lernens und wie wir ihn gestalten können
(Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) (2015)Die Hochschulen im digitalen Zeitalter
(Ulrich Schmid, Lutz Goertz, Sabine Radomski, Sabrina Thom, Julia Behrens) (2017)Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung
Überblicksstudie zu elf ausgewählten Fallbeispielen
(Lutz Goertz, Berit Baeßler, MMB Institut für Medien- und Kompetenzforschung) (2018)Volltext dieses Dokuments
Studientext Didaktisches Design: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1597 kByte; : 2021-03-21) |
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Beat und diese Broschüre
Beat hat diese Broschüre während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.