Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Joh

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Patricia Johann	Lumberjack Summer Camp (2001)    (erschienen in Computer Science Education 4/2001)
Papst Johannes Paul II		Five Things We Need to Know About Technological Change
Andreas Johannsen	Parallelität (2001)	Siehe Parallelität (2001)
Hans-Werner Johannsen	«Nur unsere Leuchttürme strahlen noch!» – Der schwierige Weg in die Inklusion    (erschienen in Datenbasiertes Schulleitungshandeln)
Mary Johansen	Interactive learning with gateway labs (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Eva Johansson	Educational Research with Our Youngest (2011)	Siehe Educational Research with Our Youngest (2011)
Yasmin Jöhl	Lernen trotz Corona – eine Plattform für Lehrpersonen (2020)	Siehe Lernen trotz Corona – eine Plattform für Lehrpersonen (2020)
Dietmar Johlen	Die Individualisierung von Lernprozessen (2011)   Lernfeldübergreifender Zugang zu Betriebssystemen und zur Netzwerktechnik mit den Methoden der objektorientierten Programmiertechnik für die IT Berufe (2003)    (erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht) Methodik der OOSE für Fachinformatiker nach dem Lernfeldansatz unter Einbeziehung der Lehrerfortbildung (2002)    (erschienen in Modellierung in der informatischen Bildung)	Informatik in Bildung und Beruf    Das Lernfeldkonzept in den Lehrplänen der IT-Berufe
Anna Laura John	Einfach Informatik Zyklus 1 (2020)	Siehe Einfach Informatik Zyklus 1 (2020)
David J. John	NSF supported projects (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Elias John	PLAY & CODE (2019) (erschienen in DELFI 2019)
Noah John	Student Response to Teaching of Memory Cues and Resumption Strategies in Computer Science Classes (2015)
Ronny John	Evaluation von Datenbanken zur Speicherung von strukturierten Metadaten am Beispiel LOM (2003)    IR2gT (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Sam John	CFX (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Ulrich John	Prävalenz der Internetabhängigkeit (PINTA) (2011)	Siehe Prävalenz der Internetabhängigkeit (PINTA) (2011)
Michael John Eagle	A learning objective focused methodology for the design and evaluation of game-based tutors (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
A. John Hurst	Student engagement in first year of an ICT degree (2010)    (erschienen in Computer Science Education 1/2010)
Phillip John McKerrow	Teaching Introductory Programming in Modula-2 (1992) (erschienen in Computer Science Education 1/1992)
Marei John-Ohnesorg	Neue Medien in der Bildung (2008)    Bildungskanon heute (2012)	Kritische Informations- und Medienkompetenz     Medienbildung in Schule und Unterricht    Neue Medien im (schulischen) Alltag von Patientinnen und Patienten Handbuch Kinder und Medien Medien in der Schule    Die Bildung und das Netz   Eltern als Mediendidaktiker
Alasdair J. Johnson	Exploring the Mental Models of Undergraduate Programmers in the Context of Linked Lists (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Angela C. Johnson	Application of non-programming focused treisman-style workshops in introductory computer science (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Celia E. Johnson	Preparing Teachers for the 21st Century: A Renaissance (2011)	Siehe Preparing Teachers for the 21st Century: A Renaissance (2011)
Chris Johnson	A Game-Driven Approach to Teaching Bit Manipulation (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Academic integrity perceptions regarding computing assessments and essays (2014)
Clay Johnson	The Information Diet (2012)   Man kann auch umfassend falsch informiert sein (2012)	Man kann auch umfassend falsch informiert sein    Info-Snacks und Vollkorn-Nachricht   Taktiken der Entnetzung
Colin G. Johnson	Is Bloom's taxonomy appropriate for computer science? (2006)    (erschienen in Koli Calling 2006)	ICER 2020 Exploring Student Behavior Using the TIPP&SEE Learning Strategy
Corrigan Johnson	Specification-Based Testing in Software Engineering Courses (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
David E. Johnson	ITCH (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
David H. Johnson	Using Extreme Programming in the Software Design Course (2002)    (erschienen in Computer Science Education 3/2002)
Deborah G. Johnson	Methods of integrating the study of ethics into the computer science curriculum (panel session) (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Donald B. Johnson	A Visualization System for Correctness Proofs of Graph Algorithms (1992) (erschienen in Computer Science Education 3/1992)
Elizabeth Johnson	Fostering a creative interest in computer science (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)	SIGCSE 2019 Achieving Gender Balance through Creative Expression
George Johnson	All Science Is Computer Science (2001)	Siehe All Science Is Computer Science (2001)
J. Scott Johnson	Essential Blogging (2002)	Siehe Essential Blogging (2002)
Jeffrey Johnson	National Science Foundation Graduate Research Fellowship Program (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)
Jeremy R. Johnson	Automatically Generated Feedback for CS student Work (2015)
John R. Johnson	Can computer programming improve problem-solving ability? (1990)	Siehe Can computer programming improve problem-solving ability? (1990)
Julie Johnson	Reflecting on online learning designs using observed behavior (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Using App Inventor in Introductory CS Courses (2015)
Kevin Johnson	The Technology Toolbelt for Teaching (2011)	Siehe The Technology Toolbelt for Teaching (2011)
L. Kay Johnson	Online Learning: A 21st Century Approach to Education (2011)    (erschienen in Bringing Schools into the 21st Century)
Laurence F. Johnson	Siehe Laurence F. Johnson	Siehe Laurence F. Johnson
Leon P. Johnson	Stimulating minority student retention with BalloonSAT projects (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Lynn Johnson	Podcasting Lectures (2006)    (erschienen in Educause Quarterly 3/2006)
Maggie Johnson	Rediscovering the passion, beauty, joy, and awe (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010) Generative AI and CS Education (2024)
Mark Johnson	Philosophy in the Flesh (1999)   Metaphors We Live By   Personal Learning Environments (2006)	Resisting Dehumanization in the Age of «AI»    The Future of Educational Neuroscience    How the Body Shapes the Way We Think   The Emotion Machine   Offener Bildungsraum Hochschule    Formelle und informelle Lernsituationen aus Sicht österreichischer Studierender Intuitive Modelle der Informatik    Enaction, Embodiment, Evolutionary Robotics   Bildung im Netz    ePORTFOLIOS   Der Weblog als Lerntagebuch   User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen    Die Analogie   The Semantic Sphere    Wie Jugendliche schreiben   Individuell fördern mit digitalen Medien Chancen und Risiken digitaler Medien in der Schule    Software Studies   journal für schulentwicklung 3/2017 Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien   ICER 2018 Applying a Gesture Taxonomy to Introductory Computing Concepts    Team Human   The container principle   Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks    The Language of Graphics    Das Container-Prinzip   Schreiben mit der Hand    How Humans Learn to Think Mathematically   About this book    Coding Literacy   Datengetriebene Schule «... dass man denen auch mal 'nen Spiegel vorhalten kann»    Thinking with Diagrams   Images of Organization   Art education in the post-digital era    Schule, Digitalität & Schreiben   Metaphors of Ed Tech    The Innovator's Way   God, Human, Animal, Machine
Mark W. Johnson	Developing a Reference Model to Describe the Personal Learning Environment (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Mathew Johnson	Service learning in introductory computer science (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Matthew W. Johnson	Using sequential pattern mining to increase graph comprehension in intelligent tutoring system student data (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Melvin Johnson	Google’s Multilingual Neural Machine Translation System (2016)	Siehe Google’s Multilingual Neural Machine Translation System (2016)
Menko B. Johnson	Predictive vs. passive animation learning tools (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
Nicola F. Johnson	Everyday Schooling in the Digital Age (2017)	Siehe Everyday Schooling in the Digital Age (2017)
Olin Johnson	Tablet PC video based hybrid coursework in computer science (2007)
Ralph Johnson	Design Patterns (1995)    Design Patterns (2002) (erschienen in Software Pioneers)	Design Patterns zur Dokumentation von Erfahrungswissen    SEMINARS   A Pattern Language for Pattern Writing   Patterns, designs and activities    Computational Representation of Collaborative Learning Flow Patterns using IMS Learning Design    Ontologies to integrate learning design and learning content   Design approaches in technology enhanced learning    A Collaborative Undergraduate Course for Pen-based Computing using Tablet PCs    Einsatz von webbasierter Standardsoftware für Content Management in E-Commerce Projekten    A Pattern Approach to Interaction Design Informatikunterricht und Medienbildung   Einfluss fachwissenschaftlicher Erkenntnisse um objektorientierten Modellieren auf die Gestaltung von Konzepten in der Didaktik der Informatik     SEC III   Informatics — The Science of Minimal Systems with Maximal Complexity     Software Pioneers   Design Patterns - Ten years later   Informatics and the Digital Society    Informatics — The Science of Minimal Systems with Maximal Complexity    Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science     Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik     Didaktik der Informatik   Squeak Designing with Objects    extreme Programming explained    CSCW-Kompendium     Softwareentwicklung     Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen     Systemmodell «ICT-Einsatz in der Schule»   Rollenbasierte Kooperationsunterstützung im Kontext kollaborativen Lernens     Teaching and Learning Systems - The Role of AI in Past, Present, and Future    Lehr-/Lernsysteme - Welche Rolle spielt die Künstliche Intelligenz gestern, heute und morgen ?   DeLFI 2005 Ansatz zur Definition einer Mustersprache für Lehr-/Lernsysteme   Euro-CSCL Students Interacting through a Cognitive Apprenticeship Learning Environment   Virtuelle Wissensräume    Die Nintendo-Generation lernt Programmieren    Extreme Programming Explored   DeLFI 2006 Unterrichtsmethoden als Handlungsmuster    Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien    Offener Bildungsraum Hochschule    Die Dokumentation erfolgreicher E-Learning-Lehr-/Lernarrangements mit didaktischen Patterns Intuitive Modelle der Informatik    E-Learning 2009     E-Learning Patterns    Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht    Interactive Learning Environments for Mathematical Topics    Investigations of E-Learning Patterns Perspectives on Patterns   Visualizing learning processes using Didactic Process Maps   Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation    Hardware und Software für mobiles Assessment im Schulbereich   DeLFI 2015    Zirkus Empathico   The Philosophy of Information   ICER 2013 Modeling the learning progressions of computational thinking of primary grade students    ICER 2014 The recurring rainfall problem    Visual Program Simulation in Introductory Programming Education    Computational Thinking    Software Engineering   Lernen mit Bildungstechnologien Was ist Bildungstechnologie?    Conceptual Modeling and Innovative Implementation of Person-centered Computer Science Education at Secondary School Level    WiPSCE '20 Re-use of programming patterns or problem solving?    Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen    Technologieakzeptanz von Lehramtsstudierenden in Makerspaces
Simon Johnson	Power and Progress (2023)   The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024)    Big Tech Is Bad. Big A.I. Will Be Worse. (2023)	The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking    The Simple Macroeconomics of AI    Alles überall auf einmal   The Unintended Consequences of Artificial Intelligence and Education
Stephen Johnson	Teaching Thinking Skills (2010)	Siehe Teaching Thinking Skills (2010)
Steven Johnson	Siehe Steven Johnson	Siehe Steven Johnson
Tristan E. Johnson	Assessment of Student´s Emotions in Game-Based Learning (2012)	Siehe Assessment of Student´s Emotions in Game-Based Learning (2012)
Chris Johnson 0001	Madeup (2015)
Christopher R. Johnson 0001	An entry-level course in computational engineering and science (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Chris W. Johnson 0002		The Robots Are Coming
Richard Johnsonbaugh	A graph generation software package (1991)    (erschienen in SIGCSE 1991) Tiling and recursion (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987) Converses of pumping lemmas (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
John Johnston	The Allure of Machinic Life (2008)	Siehe The Allure of Machinic Life (2008)
John B. Johnston	Using the Synthesizer-Generator to teach principles of programming language semantics (1992)    (erschienen in SIGCSE 1992)
Shannon Johnston	A Task-Based Design for Integrating E-Mail with FL Pedagogy (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Steven Johnston	.NET gadgeteer (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Bob Johnstone	Never Mind the Laptops (2003)	Siehe Never Mind the Laptops (2003)
Sally M. Johnstone	Open Educational Resources Serve the World (2005)	Siehe Open Educational Resources Serve the World (2005)
Aditya Johri	Cambridge Handbook of Engineering Education Research (2014) What Are We Teaching? (2015)    Online, Offline and In-Between (2005)    (erschienen in Computer-Supported Collaborative Learning in Higher Education)
Richard Joiner	Comparing Human-Human and Robot-Robot Interactions (1999) (erschienen in Collaborative Learning) Savannah (2004) The Role of Grounding in Collaborative Learning Tasks (1999) (erschienen in Collaborative Learning)	Three worlds of CSCL Over-scripting CSCL    Euro-CSCL Solving the Case Together   DeLFI 2006 Mobile Learning is Coming of Age    CSCL 2009   Interaction Analysis of Dual-Interaction CSCL Environments   Mobile Technology for Children   How Mobile Technologies Are Changing the Way Children Learn    Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level    Teaching and Learning with Tablet PCs    Literature Review in Mobile Technologies and Learning    Bildung und Digitalität    Computer-Supported Collaborative Learning
Amy K. Joines	Xen worlds (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Vann Joines	TA Today (1987)	Siehe TA Today (1987)
Céline Joiron	Automatic generating of differentiated assessment tests within higher educational context (2018)	Siehe Automatic generating of differentiated assessment tests within higher educational context (2018)
Annika Jokiaho	Hindernisse für die Nutzung von E-Learning an Hochschulen (2017)   Auswirkung von Vorlesungsaufzeichnungen auf die Lernrolle und Studienleistung im Fach Mathematik (2011) (erschienen in DeLFI 2011) Coopetition-Simulation-Ansatz zur Förderung der Lernerpartizipation an der Erstellung von nutzergenerierten Inhalten. Ein Erfahrungsbericht aus einem Kooperationsprojekt zur Lernfilmproduktion (2010) (erschienen in DeLFI 2010)	Wie Corona die Hochschullehre verändert    Der Übergang zur digitalen Lehre an den Universitäten Duisburg-Essen und Basel in Zeiten der Corona-Pandemie
Mario Jokisch	Einführung in die Messung digitaler Kompetenzen im Alter (2023)
Susan Jolie	Simulationen und simulierte Welten - Lernen in immersiven Lernumgebungen (2011)
Keith Jolly	Opportunities in international teacher exchanges (abstract) (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Leon Jololian	Database and database application security (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)