Beats Biblionetz - Bücher

Home

0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Alle Meistvernetzte Meistgesuchte Physisch Neue Virtuell Neue Matur DA Dr. Conf Filme Zeitschriften Reihen Ausgeliehene

Virtuelle New virtual Neuzugänge entries in Beats Biblionetz im Jahr in the year 2021

Dezember 2021

Sapiens II (Yuval Noah Harari, Daniel Casanave, Andreas Wirthensohn)
Im Grunde gut (Rutger Bregman)
Bildung in the Digital Age (David Kergel, Michael Paulsen, Jesper Garsdal, Birte Heidkamp-Kergel)
The Cold Start Problem (Andrew Chen)
Perspektiven der Informatik in Deutschland (Deutscher Wissenschaftsrat)
Die Sprachlosigkeit der Ingenieure (Heinz Duddeck, Jürgen Mittelstraß)
Critically Conscious Computing (Ami/Andrew J. Ko, Anne Beitlers, Brett Wortzman, Matt Davidson, Alannah Oleson, Mara Kirdani-Ryan, Stefania Druga)
The Great Influenza (John M. Barry)
The Ghost Map ()
Farsighted (Steven Johnson)
Extra Life (Steven Johnson)
Ten steps to complex learning (Jeroen van Merriënboer, Paul A. Kirschner)
Das Internet gehört uns allen! (Article 19)
Diklusive Lernwelten (Lea Schulz, Igor Krstoski, Martin Lüneberger, Dorothea Wichmann)
Optimierung in der Medienpädagogik (Patrick Bettinger, Klaus Rummler, Karsten D. Wolf)
Fernunterricht während der Coronavirus-Pandemie (Ariana Garrote, Markus P. Neuenschwander, Jan Hofmann, Camille Mayland, Edith Niederbacher, Vanessa Prieth, Ilona Rösti)
INFORMATIK - Daten verwalten, schützen und auswerten (Michael Barot, Britta Dorn, Ghislain Fourny, Jens Gallenbacher, Juraj Hromkovic, Regula Lacher)
Der europäische Datenraum aus Schweizer Sicht (André Golliez, Giulia Fitzpatrick, Donat Agosti, Carmen de la Cruz, Martin Eberle, Beat Estermann, Matthias Finger, Clara-Ann Gordon, Alain Gut, Marcel Hehle, Richard Hess, Marc Holitscher, Marc Honegger, Andreas Kälin, Georg Lutz, Sebastian Sigloch, Anja Wüst)
JIM-Studie 2021 (Sabine Feierabend, Thomas Rathgeb, Hediye Kheredmand, Stephan Glöckler)
Pädagogik 12/2021 ()

November 2021

Wenn KI, dann feministisch (netzforma* e.V)
Unsichtbare Frauen (Caroline Criado Perez)
Das Patriarchat der Dinge (Rebekka Endler)
Machtmaschinen (Thomas Ramge, Viktor Mayer-Schönberger)
Entsolidarisiert die Smartwatch? (Jakub Samochowiec, Andreas Müller2)
Gymnasien - Algorithmen statt Bleistift und Papier ()
Digital?! (Martin Rothland, Simone Herrlinger)
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 3/2021 ()
Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung (Christian Maurer, Karsten Rincke, Lars Holzäpfel, Frank Lipowsky)
The Every (Dave Eggers)
The Digital Competence Framework for Citizens With eight proficiency levels and examples of use The Digital Competence Framework for Citizens (Stephanie Carretero, Riina Vuorikari, Yves Punie)
Koli Calling 2021 ()
Gymnasiale Bildung in der digitalen Gesellschaft (Schweizerischer Wissenschafts- und Innovationsrat, Michael Geiss)
Bildung Schweiz 11/2021 ()
Éducation numérique ()
Datengetriebene Schule (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter)

Oktober 2021

Pädagogik 11/2021 ()
DIGCOMP (Anusca Ferrari)
DigComp 2.0: The Digital Competence Framework for Citizens (Riina Vuorikari, Yves Punie, Stephanie Carretero, Lieve Van den Brande)
Digitales Kompetenzmodell für Österreich (Bundesministerium für Digitalisierung und Wirtschaftsstandort)
Everyday Schooling in the Digital Age (Neil Selwyn, Selena Nemorin, Scott Bulfin, Nicola F. Johnson)
Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators (Mary C. Herring, Matthew J. Koehler, Punya Mishra)
Auf lange Sicht (Marie-José Kolly, Simon Schmid)
starke Seiten Informatik 5/6 (André Hilbig, Daniel Losch, Tamara Malzahn, Christian Seifert, Sanna Streitberg)
Bildung in der digitalen Transformation (Heinz-Werner Wollersheim, Marios Karapanos, Norbert Pengel)
Vorstellungen von Lernenden zum Aufbau von Informatiksystemen (Nils Pancratz)
Sortiermaschinen (Steffen Mau)
100 MORE Things Every Designer Needs to Know About People (Susan Weinschenk)
100 Things Every Presenter Needs to Know About People (Susan Weinschenk)
Life in Code (Ellen Ullman)
Close to the Machine (Ellen Ullman)
Shaping the Fourth Industrial Revolution (Klaus Schwab)
Unverfügbarkeit (Hartmut Rosa)
Hello World 12 ()
Hello World 11 ()
Handbuch für Zeitreisende (Kathrin Passig, Aleks Scholz)
Szenarien zu Demokratie und Digitalisierung (Anna Boos, Ramona Sprenger, Jeannie Schneider, Basil Rogger, René Odermatt, David Simon)
Jugend, politische Partizipation und Digitalisierung (Nora Räss, Ira Differding, Jasmin Odermatt)
Digitalisierung der Schweizer Demokratie (Urs Bieri, Edward Weber, Nadja Braun Binder, Sébastien Salerno, Tobias Keller, Manuela Kälin)
Digitalisierungsstrategien im föderalen Schulsystem: Lernmanagementsysteme und ihre Betriebsmodelle (Andreas Breiter, Mariele Müller, Lea Telle, Anja Zeising)
Coding Literacy (Annette Vee)
Read Write Code (Jeremy Keeshin)
ilz Magazin 2/2021 ()
How to Speak Machine (John Maeda)
Computational Thinking in Education (Aman Yadav, Ulf Dalvad Berthelsen)
Gymnasium Helvetium 4/2021 (Verein Schweizerischer Gymnasiallehrerinnen und Gymnasiallehrer (VSG))
Infokratie (Byung-Chul Han)

September 2021

Digital Skills Gap (Initiative D21)
Digitalisierung im Schulsystem 2021 (Frank Mußmann, Thomas Hardwig, Martin Riethmüller, Stefan Klötzer)
Telling Tales on Technology (Neil Selwyn)
Is Technology Good for Education? (Neil Selwyn)
What Is Digital Sociology? (Neil Selwyn)
Lernen und Lernstörungen 2/2015 ()
Pädagogik 10/2021 ()
Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung des Wissens über Fehlvorstellungen in der Informatik (Laura Ohrndorf)
Weiterentwicklung der Qualifikation von Primarlehrpersonen (Silvio Herzog, Horst Biedermann, Barbara Fäh, Sabina Larcher, Isabelle Mili, Silja Rüedi, Régine Roulet, Christian Irgl, Stephanie Appius, Janine Hostettler Schärer, Amanda Nägeli)
Hello World 10 ()
Hello World 9 ()
Hello World 8 ()
The Big Book of Computing Pedagogy ()
Wehe, wenn sie aus der Reihe tanzen ()
Breaking the Social Media Prism (Chris Bail)
Klick (Gerd Gigerenzer)
Quartier bildet ()
Durchmischung in städtischen Schulen - eine politische Aufgabe? (Oliver Dlabac, Adina Amrhein, Fabienne Hug)
Teaching Machines (Audrey Watters)
Schulpraktische Studien und Professionalisierung (Christian Reintjes, Til-Sebastian Idel, Gabriele Bellenberg, Kathi V. Thönes)
Optimierung (Henrike Terhart, Sandra Hofhues, Elke Kleinau)
Professionell digital ()
Forschungsbericht Berufs- und Studienwahl von Maturanden und Maturandinnen (Christine Bieri Buschor, Stefan Denzler, Andrea Keck Frei)
Frauen für die Informatik begeistern (Heidi Kölliker)
Enacting Accountabilities in Education (Antoni Verger, Guri Skedsmo)
OECD Digital Education Outlook 2021 (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development)
What's next? (Torsten Meyer, Gila Kolb)
Einfach Informatik - Rätsel und Spiele ohne Computer (Urs Hauser, Juraj Hromkovic, Petra Klingenstein, Regula Lacher, Pascal Lütscher, Jacqueline Staub)
Einfach Informatik Zyklus 1 (Michelle Barnett, Juraj Hromkovic, Anna Laura John, Regula Lacher, Pascal Lütscher, Jacqueline Staub)
Informatische Bildung und Technik in der Grundschule (Andreas Breiter, Ira Diethelm, Izumi Klockmann, Anja Zeising)
Cracking the code (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.)
Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing (Arthur Tatnall, Mary Webb)
Die meisten Nachrichten sind falsch (Harry Pross)
DeLFI 2016 (Ulrike Lucke, Andreas Schwill, Raphael Zender)
DELFI 2021 (Andrea Kienle, Andreas Harrer, Jörg M. Haake, Andreas Lingnau)
The Great Mental Models (Shane Parrish, Rhiannon Beaubien)
Deep Work (Cal Newport)
The Major Transitions in Evolution (John Maynard Smith, Eörs Szathmáry)
Künstliche Intelligenz ()
Deep Learning Illustrated (Jon Krohn, Grant Beyleveld, Aglaé Bassens)
Calling Bullshit (Carl T. Bergstrom, Jevin D. West)

August 2021

Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen (Ludger Humbert)
Teaching Media (Elisabeth Kampmann, Gregor Schwering)
Pädagogik 09/2021 ()
Digitales Lehren und Lernen (Jörg Zumbach)
Die manipulierte Information (Hubertus von Tobien)
Medienpädagogik in der Schweiz (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren)
Radio, Fernsehen und Kinder (SRG Forschungsdienst, D. Havlicek, M. Steinmann)
Lernen in der Wissensgesellschaft ()
Praktische Medienerziehung (Heike Mundzeck, Wilfried Schneider)
Medienkunde in der Schule (Ludwig Kerstiens)
Leitfaden Medienpädagogik (Christian Doelker, Georges Ammann, Sabina Derrer, Dani Bodmer, Roberto Braun, Urs Diethelm, Rudolf Kirchhofer, Toni Schneider)
Lehr- und Lernmittelforschung (Klaus W. Döring)
Bildungspolitik im schweizerischen Föderalismus ()
Pädagogik der Massenkommunikationsmittel (Theodor Bucher)
Die Lehrerbildung im Umbruch der Zeit (Theodor Bucher)
Das schweizerische Schulwesen (Otto Hunziker)
Digitalisierung in der Bildung (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)
Lehrplan für die Primarschule (Bildungsdepartement des Kantons Schwyz)
Die schleichende Revolution (Wendy Brown)
Post-Digital, Post-Internet Art and Education (Kevin Tavin, Gila Kolb, Juuso Tervo)
The Black Box Society (Frank Pasquale)
How Humans Learn to Think Mathematically (David Tall)
Subjektive Theorien von Informatiklehrkraften zur fachdidaktischen Strukturierung ihres Unterrichts (Ana-Maria Stoffers)
Programmierkompetenzen von Lehrpersonen des Zyklus 3 (Adrian Degonda)
Fragebuch ()
Reden (Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler)
Machen (Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler)
Makeology (Kylie A. Peppler, Erica Rosenfeld Halverson, Yasmin B. Kafai)
lern.medien.werk.statt (Barbara Holub, Klaus Himpsl, Katharina Mittlböck, Monika Musilek-Hofer, Andrea Varelija-Gerber, Nina Grünberger)

Juli 2021

Modellbildung und Simulation (Hartmut Bossel)
Was ist Digitalität? (Uta Hauck-Thum, Jörg Noller)
Heuristics and Biases (Thomas Gilovich, Dale Griffin, Daniel Kahneman)
The 25 Cognitive Biases (Charles Holm)
Judgment under Uncertainty (Daniel Kahneman, Paul Slovic, Amos Tversky)
The Revenge of the Real (Benjamin H. Bratton)
Constitution of Many Minds (Cass R. Sunstein)
This Is Not Normal (Cass R. Sunstein)
Designing Democracy (Cass R. Sunstein)
Going to Extremes (Cass R. Sunstein)
The Cost-Benefit Revolution (Cass R. Sunstein)
Republic.com 2.0 (Cass R. Sunstein)
On rumors (Cass R. Sunstein)
Valuing Life (Cass R. Sunstein)
The Ethics of Influence (Cass R. Sunstein)
Conformity (Cass R. Sunstein)
On Freedom (Cass R. Sunstein)
Risk and Reason (Cass R. Sunstein)
Sludge (Cass R. Sunstein)
Why Nudge? (Cass R. Sunstein)
Worst-Case Scenarios (Cass R. Sunstein)
Conspiracy Theories and Other Dangerous Ideas (Cass R. Sunstein)
#Republic (Cass R. Sunstein)
Infotopia (Cass R. Sunstein)
Simpler (Cass R. Sunstein)
Choosing Not to Choose (Cass R. Sunstein)
Noise (Daniel Kahneman, Olivier Sibony, Cass R. Sunstein)
The World According to Star Wars (Cass R. Sunstein)
How Change Happens (Cass R. Sunstein)
Too Much Information (Cass R. Sunstein)
Nudge (Richard H. Thaler, Cass R. Sunstein)
Computereinsatz in der Grundschule? (Günter Krauthausen, Volker Herrmann)
Pädagogik 07-08/2021 ()
Digitale Revolution und Bildung (Roberto Simanowski)
Autonom und mündig am Touchscreen (Ralf Lankau)
The Stack (Benjamin H. Bratton)
Lehrentwicklung by Openness (n Cinzia Gabellini, Sabrina Gallner, Franziska Imboden, Maaike Kuurstra, Peter Tremp)
Digitalisierung aus pädagogische Perspektive ()
Common Sense, the Turing Test, and the Quest for Real AI (Hector J. Levesque)
Bildung unter (digitaler) Beobachtung ()
Naturwissenschaften digital (Jenny Meßinger-Koppelt, Jörg Maxton-Küchenmeister)
Rethinking Learning in an Age of Digital Fluency (Maggi Savin-Baden)

Juni 2021

Handbook of Design in Educational Technology (Rose Luckin, Sadhana Puntambekar, Peter Goodyear, Barbara Grabowski, J. Underwood, Niall Winters)
Bildungsbeilage NZZ Juni 2021 ()
Digitales Leben von Kindern und Jugendlichen in Zeiten von Corona (Frühling 2020) (Lilian Suter, Céline Külling, Nina Zollinger, Gregor Waller)
Informatik für alle - Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation (Stefan Seegerer)
Informatik und Digitale Kompetenz ()
Wie funktioniert Google? ()
Failure to Disrupt (Justin Reich)
Matchmakers (David S. Evans, Richard Schmalensee)
Platform Revolution (Geoffrey G. Parker, Marshall W. Van Alstyne, Sangeet Paul Choudary)
The Platform Society (José van Dijck, Thomas Poell, Martijn de Waal)
Artificial Unintelligence (Meredith Broussard)
Speichern und Strafen (Adrian Lobe)
Technology Assessment ()
Lehrkräftebildung neu gedacht (Marcus Kubsch, Stefan Sorge, Julia Arnold, Nicole Graulich)
Schule 21 macht glücklich (Beatrix Winistörfer, Daniela Schädeli, Jörg Berger, Nik Niethammer, Rico Pfaffhauser)
TechBondAge (James Tunney)
Künstliche Intelligenz ()
Game-based Learning ()
Informatische Bildung ()
IT-Sicherheit ()
Kreativität digital ()
Ein Jahr zum Vergessen (Klaus Zierer)
The Code Breaker (Walter Isaacson)
Education in a Time Between Worlds (Zachary Stein)
What is This Thing Called Science? (Alan F. Chalmers)
Im virtuellen Raum ()
CyberPlaces (Tobias Holischka)

Mai 2021

A World Without Email (Cal Newport)
Die Macht der Plattformen (Michael Seemann)
Kritik der Digitalität (Jan Distelmeyer)
Indistractable (Nir Eyal)
Vernetztes Lernen mit digitalen Medien ()
Pädagogik 06/2021 ()
Thinking in bets (Annie Duke)
Mental Models (Peter Hollins)
Eine Schule ohne Noten (Philippe Wampfler, Björn Nölte)
Understanding computing education (Raspberry Pi Foundation)
Zürcher Evaluation Fernlernen – Digital zu Hause und doch Schule (Nina Bremm, Jonas Gubser, Klaus Rummler)
Lehrpersonen auf Social Media (Lena Aerni)
#Education For Future (Gerald Hüther, Marcell Heinrich, Mitch Senf)
Deep Learning (Ian Goodfellow, Yoshua Bengio, Aaron Courville)
Handbuch Lernen mit digitalen Medien (Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff)
Reinventing Organizations - Illustrated Invitation Edition (Frederic Laloux)
Reinventing Organizations (Frederic Laloux)
Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale (Rita Braches-Chyrek, Charlotte Röhner, Jo Moran-Ellis, Heinz Sünker)
21st‑Century Readers (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development)
Medien im Mathematikunterricht (Michael Fothe, Birgit Skorsetz, Kinga Szűcs)
Digitales Lernen im Mathematikunterricht (Guido Pinkernell, Florian Schacht)
KIM-Studie 2020 (Thomas Rathgeb, Peter Behrens, Sabine Feierabend, Hediye Kheredmand, Stephan Glöckler)
Berufen statt zertifiziert (Anja Wagner)
INFORMATIK (Jarka Arnold, Cédric Donner, Urs Hauser, Matthias Hauswirth, Juraj Hromkovic, Tobias Kohn, Dennis Komm, David Maletinsky, Nicole Roth)
Finnish Lessons 2.0 (Pasi Sahlberg)
Karten mit Lehraktivitäten (Paolo Rossetti)
Lehraktivitäten mit Thymio (Paolo Rossetti)
Computer programming skills (Irene Graafsma)
Kooperation im Kollegium ()
Schulen im Wettbewerb ()
Medienmündigkeit ()
Von der Steinzeit ins Internet (Lutz Jäncke)
ElternMagazin 4/2021 ()
c't 10/2021 ()

April 2021

Weiterentwicklung der Gymnasialen Maturität (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren)
Entwürfe der Fachlehrpläne (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren)
Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland (Amelie Labusch, Birgit Eickelmann, Daniela Conze)
Medienkompetenz im Schulalltag (Judith Mathez, Claudia Fischer, Roger Mäder, Ronny Standtke, Stanley Schwab)
Von Datenmanagement zu Data Literacy (Andreas Grillenberger)
Technologiestudie base4kids2 (Luigi Caracciolo, Michel Centi, Alfred Bertschinger, Georg Ständike)
Die Kunst des logischen Denkens (Maria Konnikova)
The Biggest Bluff (Maria Konnikova)
Wie wir die Klimakatastrophe verhindern (Bill Gates)
The Lonely Century (Noreena Hertz)

März 2021

Was wir tun, wenn die Fernbedienung nicht mehr geht (Katja Berlin, Peter Grünlich)
Biologie in Farbtafeln (Daniel Richard, Patrick Chevalet, Thierry Soubaya)
50 Schlüsselideen Biologie ()
50 Schlüsselideen Chemie (Hayley Birch)
50 Schlüsselideen Quantenphysik (Joanne Baker)
50 Schlüsselideen Hirnforschung (Moheb Costandi)
50 Schlüsselideen Architektur (Philip Wilkinson)
Campbell Biologie (Lisa A. Urry, Michael L. Cain, Steven A. Wasserman, Peter V. Minorsky, Jane B. Reece)
Biologie für Einsteiger (Olaf Fritsche)
Bildung und Öffentlichkeit (Dan Verständig)
The Empathy Diaries (Sherry Turkle)
Einspruch! (Ingrid Brodnig)
Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung (Sandra Schulz)
Orientierungen in der digitalen Welt (Bardo Herzig, Tilman-Mathies Klar, Alexander Martin, Dorothee M. Meister)
Meet up! (Martin Jürg Eppler, Sebastian Kernbach)
Escape-Rooms und Breakouts in der Schule einsetzen (Anne Scheller)
Artificial Life (Steven Levy)
Insanely great (Steven Levy)
Facebook (Steven Levy)
Artificial Intelligence (Stuart Russell, Peter Norvig)
Pädagogik 05/2021 ()
Login 195/196 ()
Trick Mirror (Jia Tolentino)

Februar 2021

Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse (Christian Maurer, Karsten Rincke, Michael Hemmer)
Coding for Kids in Scratch 3 ()
Ideas That Created the Future (Harry Lewis)
Mit Scratch 3 programmieren lernen (Erik Bartmann)
Let’s code Scratch! ()
Handbuch Schulforschung (Tina Hascher, Til-Sebastian Idel, Werner Helsper)
Handbook of Metacognition in Education (Douglas J. Hacker, John Dunlosky, Arthur C. Graesser)
Metacognition in Educational Theory and Practice (Douglas J. Hacker, John Dunlosky, Arthur C. Graesser)
The Democratization of Artificial Intelligence (Andreas Sudmann)
Games and Rules (Beat Suter, Mela Kocher, René Bauer)
Constructuionism in Action 2016 (Arnan Sipitakiat, Nalin Tutiyaphuengprasert)
Das gute Schulbuch (Fabian Hug)
Diginomics verstehen (Thieß Petersen)
Synergie #7 ()
Synergie #6 ()
Synergie #4 ()
Synergie #03 ()
Synergie #02 ()
Jahrbuch Medienpädagogik 15 (Johannes Fromme, Stefan Iske, Therese Leik, Steffi Rehfeld, Jasmin Bastian, Manuela Pietraß, Klaus Rummler)

Januar 2021

Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik (Inez De Florio-Hansen)
A Naturalistic Inquiry into Student Conceptions of Computing Technology and their Role for Learning and Transfer (Michael Rücker)
Corona in der Schweiz (Konstantin Beck, Werner Widmer)
Schreiben mit der Hand (Andi Gredig)
Mainstream (Uwe Krüger)
Eyes wide shut (Daniel Ryser, Olivier Würgler)
Agilität und Bildung (Tim Kantereit, Christof Arn, Veronika Lévesque, Douglas MacKevett, Heinz Bayer)
Digitalisierung der Bildung ()
Naturwissenschaften digital (Jenny Meßinger-Koppelt, Jörg Maxton-Küchenmeister)
Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung (Michael Beißwenger, Björn Bulize, Inga Gryl, Florian Schacht)
Wo wir stehen (Barack Obama)
Worte müssen etwas bedeuten (Barack Obama)
Die akademische Elite (Richard Münch)
Form und Formen der Kommunikation (Dirk Baecker)
Technology-related knowledge, skills, and attitudes of pre- and in-service teachers (Sabine Seufert, Josef Guggemos, Michael Sailer)
Die Daten, die ich rief (Katharina Nocun)
Fake Facts (Katharina Nocun, Pia Lamberty)
Mein Medienheft 3/4 (Sabine Köpp, Britta Kuhlen, Sabine Voll)
Professionelles Handlungswissen für Lehrerinnen und Lehrer (Peter Greutmann, Henrik Saalbach, Elsbeth Stern)
Make Your Own Scratch Games! (Anna Anthropy)
Design for Information (Isabel Meirelles)
Sapiens I (Yuval Noah Harari, David Vandermeulen, Daniel Casanave)
Helix Sonderausgabe zu Ostern 2020 ()
Agil leiten ()
Gute Bildung ist schlicht gute Zusammenarbeit ()
Hattie sichtbar machen ()
Was das Valley denken nennt (Adrian Daub)

Zeitleiste