Bücher mit W

Die im letzten Monat 15 meistabgerufenen Bücher mit W

Wie Maschinen lernen

Künstliche Intelligenz verständlich erklärt

(Kristian Kersting, Christoph Lampert, Constantin Rothkopf) (2019)

Wikinomics

How Mass Collaboration Changes Everything

(Don Tapscott, Anthony D. Williams) (2007)

Warum noch lernen?

Wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss

(Bob Blume) (2024) local

Wissensgemeinschaften

Digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre

(Thomas Köhler, Jörg Neumann) (2011) local

Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?

Eine Interventionsstudie zur Förderung der professionellen digitalen Kompetenz mit Fokus auf das Computational Thinking im Themenfeld Bildungsrobotik

(Raphael Fehrmann) (2023) local

Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners

Gespräche für Skeptiker

(Heinz von Foerster, Bernhard Pörksen) (1998)

Wissen und Gewissen

Versuch einer Brücke

(Heinz von Foerster) (1993)

Wissen managen

Wie Unternehmen ihre wertvollste Ressource optimal nutzen

(Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt) (1999) local

www.useit.com

(Jakob Nielsen)

Wie wirklich ist die Wirklichkeit?

Wahn - Täuschung - Verstehen

(Paul Watzlawick) (1976)

Web 2.0 - Internet Interaktiv

Zeitschrift Computer und Unterricht 66

(2007)

Who's There?

(Seth Godin) (2005) local

WIPSCE '23

The 18th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research

(Sue Sentance, Mareen Grillenberger) (2023)

Was ist künstliche Intelligenz?

Wo sie uns im Alltag begegnet und wie sie funktioniert

(Angelika Zahn, Lena Hesse) (2023)

Was ist guter Unterricht?

(Hilbert Meyer) (2004) local

WikiTools

Kooperation im Web

(Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl) (2005)

Alle Bücher mit W

Titel	Autor(en)
Wa(h)re Freunde	Thomas Wanhoff
Wachstumszwang, Der	Mathias Binswanger
Wahnsinn und Gesellschaft	Michel Foucault
Wahre, Schöne, Gute, Das	Ken Wilber
Wahrheit der technischen Welt, Die	Friedrich Kittler
Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners	Heinz von Foerster, Bernhard Pörksen
Wahrheit über IKEA, Die	Johan Stenebo
Wahrheit und Methode	Hans-Georg Gadamer
Wahrnehmung und Kommunikation	Peter M. Hejl, Wolfram K. Köck, Gerhard Roth
Wahrscheinlichkeit und Wissenschaft	George Spencer-Brown
Wahrscheinlichkeitstheorie	Jochen Wengenroth
Waltzing With Bears	Tom DeMarco, Timothy Lister
Wand der Sila, Die	Emil Zopfi
Wandel von Lern- und Lehrmaterialien	Martin Ebner, Sandra Schön
War and Anti-War	Alvin Toffler, Heidi Toffler
War on Learning, The	Elizabeth Losh
Wardley Maps	Simon Wardley
Warten auf Godot	Samuel Beckett
Wartung und Adminstration von IT-Systemen in den NRW-Schulen	e-initiative.nrw
Warum Computerspiele faszinieren	Jürgen Fritz
Warum dick nicht doof macht und Genmais nicht tötet	Thomas Bauer, Gerd Gigerenzer, Walter Krämer
Warum es die Welt nicht gibt	Markus Gabriel
Warum französische Kinder keine Nervensägen sind	Pamela Druckerman
Warum haben Sie keinen Fernseher, Herr Luhmann?	Wolfgang Hagen
Warum ich fühle, was du fühlst	Joachim Bauer
Warum ist Software so teuer?	Tom DeMarco
Warum muss ich zur Schule gehen?	Hartmut von Hentig
Warum Nationen scheitern	Daron Acemoglu, James A. Robinson
Warum noch lernen?	Bob Blume
Warum tote Pferde reiten?	Martin Zenhäusern
Warum Urheberrecht?	Gerd Hansen
Warum wir so reich sind	Rudolf Strahm
Was Bits und Bäume verbindet	Anja Höfner, Vivian Frick
Was das Valley denken nennt	Adrian Daub
Was der Hund sah	Malcolm Gladwell
Was die Seele wirklich ist	Francis Crick
Was fehlt, wenn alles da ist?	Daniel Häni, Philip Kovce
Was für Lebewesen sind wir?	Noam Chomsky
Was Google wirklich will	Thomas Schulz
Was hält Paare zusammen?	Jürg Willi
Was hat Bill Gates mit Corona zu tun?	Rüdiger Maas
Was heisst 'soziale Konstruktion?'	Ian Hacking
Was ist Digitalität?	Uta Hauck-Thum, Jörg Noller
Was ist erkennen?	Humberto R. Maturana
Was ist Globalisierung?	Ulrich Beck
Was ist guter Unterricht?	Hilbert Meyer
Was ist Informatik	Peter Rechenberg
Was ist Informatik-Didaktik in der Informationsgesellschaft	Anton Reiter
Was ist künstliche Intelligenz?	Angelika Zahn, Lena Hesse
Was ist Leben?	Erwin Schrödinger
Was ist mit unseren Jungs los?
Was ist schön?	Gábor Paál
Was ist so schlimm am Kapitalismus?	Jean Ziegler
Was ist Wahn?	Manfred Spitzer
Was ist wissenswert?	Regula Schräder-Naef
Was kann ein standardisierter Berufseignungstest, was die Schulnoten nicht können?	Michael Siegenthaler
Was Kinder brauchen	Gerald Hüther
Was kommt nach der Informationsgesellschaft?
Was macht der Computer mit dem Kind?	Thomas Feibel
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?	Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt
Was macht die Digitalisierung mit der Politik?	Björn Klein, Robin Schmidt
Was macht die Mücke beim Wolkenbruch	Mick OHare, Spike Gerrell
Was macht E-Learning erfolgreich?	Sigmar-Olaf Tergan, Peter Schenkel
Was macht mein Kind im Netz?	Barbara Kettl-Römer
Was man für Geld nicht kaufen kann	Michael J. Sandel
Was man nicht messen kann ... kann man nicht kontrollieren	Tom DeMarco
Was nicht in meinen Büchern steht	Viktor Frankl
Was sagen Sie, nachdem Sie Guten Tag gesagt haben?	Eric Berne
Was Schüler im Internet tun	Thomas Wolff
Was verstehen Laien?	Regina Jucks
Was wir heute wissen müssen	Joachim Mohr, Norbert F. Pötzl, Johannes Saltzwedel
Was wir sind und was wir sein könnten	Gerald Hüther
Was wir tun, wenn der Aufzug nicht kommt	Katja Berlin, Peter Grünlich
Was wir tun, wenn die Fernbedienung nicht mehr geht	Katja Berlin, Peter Grünlich
Was wird hier eigentlich gespielt?	Zita Küng
Was würde Google tun?	Jeff Jarvis
Was zu tun ist	Thomas Friedman
Waschküchenschlüssel, Der	Hugo Loetscher
Waschmaschinentragödie, Die	Stanislaw Lem
Wasting Time on the Internet	Kenneth Goldsmith
Watch What I Do	Allen Cypher
Water Logic	Edward de Bono
Watershed Project Management Guide, The	Thomas H. Davenport
Waves	Frederic Raichlen
We Are Data	John Cheney-Lippold
We Have Been Harmonised	Kai Strittmatter
We Have Never Been Modern	Bruno Latour
We love code	Julia Hoffmann, Natalie Sontopski
We’re Getting Wired, We’re Going Mobile, What’s Next?	Bard Williams
Wealth of Networks, The	Yochai Benkler
Weapons of Mass Deception	Danny Schechter
Weapons of Math Destruction	Cathy O’Neil
Weaving the Web	Tim Berners-Lee, Mark Fischetti
Web 2.0 - Internet Interaktiv
Web 2.0 - Schlagwort oder Megatrend?	Gernot Gehrke
Web 2.0 in der Schule
Web 2.0 zum Mitmachen	Corina Lange
Web 2.0: Jugend online als pädagogische Herausforderung	Jürgen Ertelt, Franz Josef Röll
Web 2.0-Based E-Learning	Mark J.W. Lee, Catherine McLoughlin
Web 2.0-Dienste als Ergänzung zu algorithmischen Suchmaschinen	Dirk Lewandowski, Christian Maaß
Web Application Development with PHP 4.0	Till Gerken, Tobias Ratschiller
Web Based Training 2003	Maike Franzen
Web Based Training 2004	Maike Franzen
Web Based Training 2005	Maike Franzen
Web of Life	Michael Gleich
Web Style Guide	Patrick J. Lynch, Sarah Horton
Webanwendungen mit PHP 4.0 entwickeln	Till Gerken, Tobias Ratschiller
Webdesign für Studium und Beruf	Norbert Hammer, Karen Bensmann
Web-Kommunikation mit OpenSource	Claus Möbus
Webliteralität	Jörg Dieter
Weblog als Instrument für das schulische Wissensmanagement, Das	Rolf Deubelbeiss
Weblog und Wiki als Theorie- und Regelheftersatz	Marc Widmer
Weblogs	Jan Schmidt
Weblogs	Arnold Picot, Tim Fischer
Weblogs als Kernstruktur in e-learning Environments	Stefan Felkel
Weblogs in der Wissensgesellschaft	Wolfgang Schweiger
Weblogs und deren technische Umsetzung	Sven Przepiorka
Weblogs, Podcasting und Videojournalismus	Vanessa Diemand, Michael Mangold, Peter Weibel
Weblogs, Podcasts & Co.	Edgar Franzmann
Web-Publishing mit Word 2000	Markus Jenni, Esther Sterchi
WebQuest
Webseiten erstellen für Einsteiger	Daniel Mies
Websites visualisieren	Paul Kahn, Krzysztof Lenk
Wedentity
Weg nach vorn, Der	Bill Gates
Weg zur leistungsorientierten Volksschule, Der	SVP Schweizerische Volkspartei
Weg zur Überwindung der Leid schaffenden Emotionen	Dalai Lama
Wege aus der Technikfalle	Heinz Moser
Wege aus der Technikfalle II	Heinz Moser
Wege aus einer kranken Gesellschaft	Erich Fromm
Wege des Wissens	Ernst von Glasersfeld
Wege zum Können	Hans Gruber, Alexander Renkl
Wege zur einer zeitgemäßen Prüfungskultur	Adriane Langela-Bickenbach, Ricarda Dreier, Philippe Wampfler, Christian Albrecht
Wege zur Schulqualität	Herbert Altrichter, Peter Posch
Wegleitung «Medien und Informatik» für Lehrpersonen der Primarstufe (5./6. Klasse)	Iwan Schrackmann, Morena Borelli, Urs Frischherz, Michael Hielscher
Wegweiser im Netz	Marcel Machill, Carsten Welp
Wegwerfgeschichten	Franz Hohler
Wehe, wenn sie aus der Reihe tanzen
Weil die Erde keine Google ist	Thomas Montasser
Weisheit der Vielen, Die	James Surowiecki
Weissbuch Arbeiten 4.0	Bundesministerium für Arbeit und Soziales
Weiter knüpfen am Netz der Netze	TA SWISS Zentrum für Technikfolgen-Abschätzung, Lucienne Rey
Weiterentwicklung der Gymnasialen Maturität	EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren
Weiterentwicklung der Qualifikation von Primarlehrpersonen	Silvio Herzog, Horst Biedermann, Barbara Fäh, Sabina Larcher, Isabelle Mili, Silja Rüedi, Régine Roulet, Christian Irgl, Stephanie Appius, Janine Hostettler Schärer, Amanda Nägeli
Weizenbaum	Peter Haas, Silvia Holzinger
Welche Chancen bietet der ICT-Einsatz bei der Integration hörbehinderter Kinder?	Cécile Gassner
Welche Schule will die Schweiz?	Sarah Bütikofer, Bruno Wüest, Julie Craviolini, Mattea Odermatt, Stiftung Mercator
Wellenreiten auf der Daten-Autobahn	Beat Döbeli, Bruno Eberhard
Welt erklärt in drei Strichen, Die	Mikael Krogerus, Roman Tschäppeler
Welt geht unter, und ich muss trotzdem arbeiten?, Die	Sara Weber
Welt im Kopf
Welt reparieren, Die	Christa Müller, Karin Werner, Andrea Baier, Tom Hansing
Weltbeste Bildung	Yasmin Weiß
Weltbeziehungen im Zeitalter der Beschleunigung	Hartmut Rosa
Weltbild des Kindes, Das	Jean Piaget
Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung
Weltbilder Wahrnehmung Wirklichkeit	Dieter Baacke, Franz Josef Röll
Weltklasse	Andreas Schleicher
Weltweite Welten	Herbert Willems
Weltwissen der Siebenjährigen	Donata Elschenbroich
Weltwoche 2/99
Weltwoche 3/2009
Weltwoche 42/99
Weltwoche 5/2016, Die
Weltwunder	Donata Elschenbroich
Wem gehört die Schule?	Damian Miller, Jürgen Oelkers
Wem gehört die Zukunft?	Jaron Lanier
Wendepunkte im Lebenslauf	Jürg Willi
Wendezeit	Fritjof Capra
Weniger schlecht programmieren	Kathrin Passig, Johannes Jander
Wenn der Groschen fällt
Wenn die Dinge denken lernen	Neil Gershenfeld
Wenn die Roboter kommen	Tibère Adler, Marco Salvi, avenir suisse
Wenn du es eilig hast, gehe langsam	Lothar Seiwert
Wenn du mich wirklich liebtest, würdest du gern Knoblauch essen	Paul Watzlawick
Wenn Grenzen keine sind	Fredmund Malik
Wenn ich mir etwas wünschen könnte	Rotraut S. Berner, Franz Hohler
Wenn Ihr Unternehmen wüsste, was es alles weiss	Thomas H. Davenport, Laurence Prusak
Wenn KI, dann feministisch	netzforma* e.V
Wenn Schule auf Ideen bringt	Leonard Sommer
Wenn Schüler ihr Lernen steuern	Pirmin Stadler
Wenn Träume erwachsen werden	Jaron Lanier
Wer 20 sagt, gewinnt...	Hans Ulrich Keller
Wer aus der Reihe tanzt, lebt intensiver	Allan Guggenbühl
Wer beherrscht die Welt?	Noam Chomsky
Wer bin ich, wenn ich online bin...: und was macht mein Gehirn solange?	Nicholas G. Carr
Wer bin ich?	Rolf Dobelli
Wer denken will, muss fühlen	Dan Ariely
Wer erfindet die Computermythen?	Joseph Weizenbaum
Wer gewinnt das Spiel?	Alexander Mehlmann
Wer hat Angst vor Google?	Sylvain Bergère, Stéphane Osmont
Wer hat unseren Kindern das Töten beigebracht?	Dave Grossman, Gloria DeGaetano
Wer nicht schreibt, bleibt dumm	Maria-Anna Schulze Brüning, Stephan Clauss
Wer philosophiert, lebt besser	Heinz Hüsser
Wer schützt unsere Kinder?	Silke Müller
Wer wir sind, und was wir wollen	Philipp Riederle
Werkspuren 1/2012
Werkwiedergabe im Web 2.0, Die	Gregor Völtz
Werkzeuge der digitalen Wirtschaft: Big Data, NoSQL & Co.	Andreas Meier
Werkzeugkiste Computer	Sonja Bäriswyl, Ronnie Fink, Peter Suter
Wert der Digitalisierung, Der	Chris Piallat
Wertemanagement	Peter Gomez
Wertewandel in der Schweiz 2030	Georges T. Roos, Francis Müller, Basil Rogger, Andreas M. Walker, Marianne Jossen, Claudia Willi
What Computers Can't Do	Hubert L. Dreyfus
What computers still can't do	Hubert L. Dreyfus
What Designers Know	Bryan Lawson
What Every Engineer Should Know about Software Engineering	Phillip A. Laplante
What Every Teacher Needs to Know About Psychology	David Didau, Nick Rose
what if?	Stefan Iglhaut, Herbert Kapfer, Florian Rötzer
What if?	Randall Munroe
What Is ChatGPT Doing … And Why Does It Work?	Stephen Wolfram
What is 'digital literacy'?	Doug Belshaw
What Is Digital Sociology?	Neil Selwyn
What Is Education?	Philip W. Jackson
What is the Avatar?	Rune Klevjer
What is This Thing Called Science?	Alan F. Chalmers
What money can't buy	Michael J. Sandel
What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media	Scott McLeod, Chris Lehmann
What Tech Calls Thinking	Adrian Daub
What Technology Wants	Kevin Kelly
What the Dog Saw and Other Adventures	Malcolm Gladwell
What to Think About Machines That Think	John Brockman
What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy	J. P. Gee
What we know about CSCL and implementing it in higher education	Jan-Willem Strijbos, Paul A. Kirschner, Rob L. Martens
What We Owe the Future	William MacAskill
What works	Iris Bohnet
What Would Google Do?	Jeff Jarvis
What's Next Is Now	Frederik G. Pferdt
What's next?	Torsten Meyer, Gila Kolb
What's Our Problem?	Tim Urban
When Computers Can Think	Anthony Berglas
When Things Start to Think	Neil Gershenfeld
Where Good Ideas Come From	Steven Johnson
Whitepaper Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland	M. Deimann, Jan Neumann, Jöran Muuß-Merholz
Who controls the Internet?	Jack Goldsmith, Tim Wu
Who Knows	Ann Cavoukian, Don Tapscott
Who Owns the Future?	Jaron Lanier
Who Rules the World?	Noam Chomsky
Wholeness and the Implicate Order	David Bohm
Wholeness of Life, The	Jiddu Krishnamurti
Who's There?	Seth Godin
Why Do I Need a Teacher When I've got Google?	Ian Gilbert
Why don't students like school?	Daniel T. Willingham
Why Knot?	C. Strohecker
Why Nations Fail	Daron Acemoglu, James A. Robinson
Why Nudge?	Cass R. Sunstein
Why So Stupid?	Edward de Bono
Wi(e)derstände – Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen	Thomas Knaus, Olga Engel
Wider den Gehorsam	Arno Gruen
Wider den Methodenzwang	Paul Feyerabend
Widerstand im Netz?	Rainer Winter, Sonja Kutschera-Groinig
Wie alt ist der Kapitän?	Stella Baruk
Wie arbeiten die Suchmaschinen von morgen?	Friedemann Mattern
Wie aus der Zahl ein Zebra wird	Georg Glaeser
Wie aus Ideen Präsentationen werden	Markus Graebig, Anja Jennerich-Wünsche, Ernst Engel
Wie aus Kindern glückliche Erwachsene werden	Gerald Hüther, Cornelia Nitsch
Wie aus Zahlen Bilder werden	Gene Zelazny
Wie Computerspieler ins Spiel kommen	Jürgen Fritz
Wie Corona die Hochschullehre verändert	Ullrich Dittler, Christian Kreidl
Wie das Gehirn die Seele macht	Gerhard Roth, Nicole Strüber
Wie das Internet die Schule verändert
Wie das Kind sprechen lernt	Jerome S. Bruner
Wie das Selbst sein Gehirn steuert	John C. Eccles
Wie die Welt in den Computer kam	David Gugerli
Wie die Welt noch einmal davonkam	Stanislaw Lem
Wie digitale Medien Bildung verändern
Wie einzigartig ist der Mensch?	Gerhard Roth
Wie entdecken Kinder das Internet?	Christine Feil, Regina Decker, Christoph Gieger
Wie funktioniert Google?
Wie gelingen MINT-Schulen?	Tina Seidel, Sarah Reinhold, Doris Holzberger, Sog Yee Mok, Anja Schiepe-Tiska, Kristina Reiss
Wie guter Unterricht intelligentes Wissen schafft	Michael Schneider, Roland Grabner, Henrik Saalbach, Lennart Schalk
Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden	Martin Hermida
Wie hoch ist die höhere Schule?	Hartmut von Hentig
Wie Jugendliche schreiben	Christa Dürscheid, Franc Wagner, Sarah Brommer
Wie Kinder gerne lernen	Alex Beard
Wie Kinder heute wachsen	Herbert Renz-Polster, Gerald Hüther
Wie Kinder komplexe Systeme verstehen lernen	Ursula Frischknecht-Tobler, Ueli Nagel, Sandra Wilhelm Hamiti
Wie Kinder richtig denken lernen	Edward de Bono
Wie kommt die Gewalt in die Jungen?	Wassilis Kassis
Wie lassen sich Forschungsleistungen messen?	Christian Woll
Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt	Umberto Eco
Wie man mit einem Lachs verreist und andere nützliche Ratschläge	Umberto Eco
Wie man mit Fundamentalisten diskutiert, ohne den Verstand zu verlieren	Hubert Schleichert
Wie man Schule entwickelt	Jürgen Oelkers
Wie man Schule entwickelt.	Jürgen Oelkers
Wie Maschinen lernen	Kristian Kersting, Christoph Lampert, Constantin Rothkopf
Wie Medien Wirklichkeit konstruieren
Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?	Raphael Fehrmann
Wie tickst du? Wie ticke ich?	Miriam Engelhardt, Nikola Engelhardt
Wie viel Sicherheit braucht der Mensch?	Hugo Tschirky
Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung	Christian Maurer, Karsten Rincke, Lars Holzäpfel, Frank Lipowsky
Wie wir denken	John Dewey
Wie wir denken, wie wir fühlen	Antonio Damasio
Wie wir die Klimakatastrophe verhindern	Bill Gates
Wie wir die nächste Pandemie verhindern	Bill Gates
Wie wir recht schreiben lernen	Hans Brügelmann, Sigrun Richter
Wie wir uns erfinden	Heinz von Foerster, Ernst von Glasersfeld
Wie wir uns von falschen Theorien täuschen lassen	Walter Krämer
Wie wird Beton zu Gras	Otto F. Walter
Wie wird Information zu Wissen?	Jürg Scheuzger
Wie wirklich ist die Wirklichkeit ?	Paul Watzlawick
Wie wirklich ist die Wirklichkeit?	Paul Watzlawick
Wie wollen wir leben?
Wien wartet auf Dich!	Tom DeMarco, Timothy Lister
Wiener Moderne, Die
Wiesenfest für die Computerkäfer, Ein	Pieter Kunstreich, Emil Zopfi
Wieviel Sicherheit braucht der Mensch?	Hugo Tschirky
Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?	Claudia Scheid, Thomas Wenzl
Wiki	Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl
Wiki	Andres Streiff
Wiki	Christoph Lange
Wiki Brainstorming and Problems with Wiki Based Collaboration	Jonathan Davies
Wiki for Dummies	Dan Woods, Peter Thoeny
Wiki Government	Beth Simone Noveck
Wiki Management	Rod Collins
Wiki Supporting Formal and Informal Learning	Stefania Bocconi, G. Trentin
Wiki Way, The	Bo Leuf, Ward Cunningham
Wiki Writing	Matthew Barton, Robert Cummings
Wikileaks und die Folgen
Wikinomics	Don Tapscott, Anthony D. Williams
Wikipatterns	Stewart Mader
Wikipedia	Christian Stegbauer
Wikipedia clever nutzen	Nando Stöcklin
Wiki-Prinzip, Das	Florian Siebeck
Wikis	Kay Teehan
Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen
Wikis im Blended Learning	Klaus Himpsl
Wikis im Social Web	Johann Stockinger, Helmut Leitner
Wikis in der Schule	Alfred Klampfer
Wikis in Schule und Hochschule	Michael Beißwenger, Nadine Anskeit, Angelika Storrer
Wikis in the College Classroom	James E. Coyle
Wikis und Blogs	Christoph Lange
Wikis und die Wikipedia verstehen	Ziko van Dijk
Wikis: Tools for Information Work and Collaboration	Jane E. Klobas
Wikiso(ul) - Mit einem Wiki selbstorganisiertes Lernen fördern	Jörg Seemann
WikiSym 2005
WikiSym 2006
WikiSym 2007
WikiSym 2008
WikiSym 2009
WikiSym 2010
Wiki-Systeme als Lerninstrumente der betrieblichen Bildung
Wiki-Systeme im eLearning	Rihab Osman-El Sayed
WikiTools	Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl
Wiki-Weg des Lernens, Der	Michele Notari, Beat Döbeli Honegger
Wikiworld	Juha Suoranta, Tere Vadén
Wild Duck	Gunter Dueck
wilde Denken, Das	Claude Lévi-Strauss
wilden Elf, Die	Stephan Brülhart
Windows-Sicherheit	Kerstin Eisenkolb, Mehmet Gökhan, Helge Weickardt
Winning Ways	Elwyn R. Berlekamp, John H. Conway, Richard K. Guy
WIPSCE '12
WiPSCE '20	Torsten Brinda, Michal Armoni
WiPSCE 2014	Carsten Schulte, Michael E. Caspersen, Judith Gal-Ezer
WiPSCE 2020
WiPSCE '21	Marc Berges, Andraes Mühling, Michal Armoni
WiPSCE '22	Mareen Grillenberger, Marc Berges
WIPSCE '23	Sue Sentance, Mareen Grillenberger
WIPSCE '24	Tilman Michaeli, Sue Sentance, Nadine Bergner
Wir amüsieren uns zu Tode	Neil Postman
Wir erklären den Krieg
Wir evaluieren uns zu Tode	Annabell Preussler
Wir informieren uns zu Tode	Gerald Hüther, Robert Burdy
Wir konsumieren uns zu Tode	Armin Reller, Heike Holdinghausen
Wir nennen es Arbeit	Holm Friebe, Sascha Lobo
Wir sehen nicht, dass wir nicht sehen	Heinz von Foerster, Hermann Rotermund
Wir sind Cyborgs	Alexander Krützfeldt
Wir sind das Netz	Marc Decius, Ralf Panzieri
Wir sind drin. Kinder im Internet	Otto Schweitzer
Wir sind Erinnerung	Daniel L. Schacter
Wir und die intelligenten Maschinen	Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt
Wir verlieren unsere Kinder!	Silke Müller
Wir verschwinden	Miriam Meckel
Wired for Innovation	Erik Brynjolfsson, Adam Saunders
Wired for Intimacy	William M. Struthers
Wireless LAN	Axel Sikora
Wireless Local Area Network (WLAN) Best Practices Guide	Alberta Education
Wirkfaktoren der psychoanalytischen Behandlung	Erich Fromm
Wirklichkeit der Medien, Die	K. Merten, Siegfried J. Schmidt, S. Weischenberg
Wirklichkeit in den Medien	Christian Doelker
Wirklichkeit und Welterzeugung	Hans R. Fischer, Siegfried J. Schmidt
Wirksame Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Gute Schulpraxis, gute Steuerung	Hans Ambühl, Willi Stadelmann
Wirksamer Informatikunterricht	Dennis Komm
Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme, Die	Jürgen Oelkers, Fritz Oser
Wirksamkeit nicht-pharmazeutischer Massnahmen zur Eindämmung des Coronavirus	Samuel Rutz, Matteo Mattmann, Ann-Kathrin Crede, Michael Funk, Anja Siffert, Melanie Häner
Wirksamkeitsanalyse von Bildungssystemen	U. Trier
Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien	Reinhard Keil, Michael Kerres
Wirkungsvoll präsentieren - Das Buch voller Ideen	Anita Hermann-Ruess
wirrsten Grafiken der Welt, Die	Gerhard Henschel
Wirtschaft der Gesellschaft, Die	Niklas Luhmann
Wirtschaft in 30 Sekunden	Donald Marron, Jennifer Hawkins, Linus Larsson
Wirtschaft neu denken - Blinde Flecken der Lehrbuchökonomie	Till van Treeck, Janina Urban
Wirtschaft und Gesellschaft	Max Weber
Wirtschaftinformatik I	H. R: Hansen, G. Neumann
Wirtschaftsbürger in einer digital geprägten Welt	Nina Scheffler
Wirtschaftsdidaktik	Dieter Euler, Angela Hahn
Wirtschaftskrise ohne Ende?	Aymo Brunetti
wischen klicken knipsen	Günther Anfang, Kathrin Demmler, Klaus Lutz, Kati Struckmeyer
Wischen, tippen, klicken - Anwendungskompetenzen Z1
Wise Science	Jim Slotta, Marcia C. Linn
Wissen in digitalen Netzwerken	Robert Gutounig
Wissen in Zahlen?	Andreas Schadauer
Wissen ist machbar	Kai Romhardt
Wissen managen	Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt
Wissen schaffendes Schreiben	Paul Brugger
Wissen sichtbar machen	Heinz Mandl, Frank Fischer
Wissen und Eigentum	Jeanette Hofmann
Wissen und Gewissen	Heinz von Foerster
Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten	Susan Bittkau-Schmidt
Wissen und Lernen im organisationalen Kontext	Gabi Reinmann
Wissen und Wirklichkeit	Gebhard Rusch
Wissen, Sprache und Wirklichkeit	Ernst von Glasersfeld
Wissen, Was Wirkt	Johannes Bellmann, Thomas Müller
Wissen, Wert und Kapital	André Gorz
Wissensarbeit mit Social Software	Johannes Kleske
Wissenschaft	Hartmut von Hentig
Wissenschaft als Kunst	Paul Feyerabend
Wissenschaft der Gesellschaft, Die	Niklas Luhmann
Wissenschaft der Logik	Hegel
Wissenschaft unter Beobachtung	Hildegard Matthies, Dagmar Simon
Wissenschaften vom Künstlichen, Die	Herbert Simon
Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht	Martin Kornmeier
Wissenschaftliche Begleitung von Blended Learning in der Lehrerfortbildung	Gabi Reinmann, Alexander Florian, Eva Häuptle, Johannes Metscher
Wissenschaftliche Integrität	Akademien der Wissenschaften Schweiz, Emilio Bossi, Erwin Koller, Ulrich Lattmann, Heinz Müller-Schärer, Michelle Salathé, Rainer J. Schweizer, Peter Suter2
Wissenschaftliche Recherche und Analyse zur Gestaltung, Verwendung und Wirkung von Lehrmitteln (Metaanalyse und Empfehlungen)	Inga Niehaus, Almut Stoletzki, Eckhardt Fuchs, Johanna Ahlrichs
wissenschaftliche Vortrag, Der	Rafic Kuzbari, Reinhard Ammer
Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler	Claus Ebster, Lieselotte Stalzer
Wissenschaftliches Arbeiten im Lehramtsstudium	Markus Roos, Bruno Leutwyler
Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Pädagogik	Thorsten Bohl
Wissenschaftsdidaktik I	Gabi Reinmann, Rüdiger Rhein
Wissenschaftslüge, Die	Ben Goldacre
Wissenschaftstheorie	Holm Tetens
Wissenschaftswahn, Der	Rupert Sheldrake
Wissenserwerb mit Bildern	Bernd Weidenmann
Wissensgemeinschaften	Thomas Köhler, Jörg Neumann
Wissensgemeinschaften: Orte lebendigen Wissensmanagements	Kai Romhardt
Wissensgesellschaft	Elmar Elling, Hans-Dieter Kübler
Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel?	Robert Barth, Urs Dahinden, Hans-Dieter Zimmermann
Wissenskommunikation in Organisationen	Martin Jürg Eppler, Rüdiger Reinhardt
Wissensmanagement	Susanne Mühlbauer, Gerhard Versteegen
Wissensmanagement	Werner Wiater
Wissensmanagement 3/2006
Wissensmanagement am Gymnasium	Joseph Maisch
Wissensmanagement lernen	Gabi Reinmann, Heinz Mandl, Christine Erlach, Andrea Neubauer
Wissensmanagement mit Social Software	Lukas Steindor
Wissensnavigator, Der	Artur P. Schmidt
Wissensorientierte Unternehmensführung	K. North
Wissensprojekte	Bernd Pape, Detlev Krause, Horst Oberquelle
Wissenstransfer mit Wikis und Weblogs	Alexander Stocker, Klaus Tochtermann
Wissensvermittlung	Steffen-Peter Ballstaedt
Wissensvermittlung durch computerbasierte Lernumgebungen	Jörg Zumbach
Wissenswege	Gabi Reinmann, Martin Jürg Eppler
WissKom 2007	Rafael Ball
With a Daughter's Eye	Mary Catherine Bateson
Wittgenstein	A.C. Grayling
Witz und seine Beziehung zum Unbewussten, Der	Sigmund Freud
Wo Engel zögern	Gregory Bateson, Mary Catherine Bateson
Wo gute Ideen herkommen	Steven Johnson
Wo Maschinen irren können	Katharina A. Zweig, Sarah Fischer, Konrad Lischka
Wo sind sie, die Inseln der Vernunft im Cyberstrom?	Joseph Weizenbaum, Gunna Wendt
Wo verläuft der Digital Divide im Klassenraum?	Iris Bockermann
Wo wir stehen	Barack Obama
Wo?	Franz Hohler
wohlstand_fuer_alle.com	Artur P. Schmidt
Women and Information Technology	J. McGrath Cohoon, William Aspray
Women, fire, and dangerous things	G. Lakoff
Womit handeln Banken?	Dirk Baecker
Womit werden wir in Zukunft lernen?	Hermann Astleitner, Jörg Sams, J Thonhauser
Wonderland	Steven Johnson
Woran arbeiten wir?	Dennis Eckhardt
WordNet	Christiane Fellbaum
Work-Based Mobile Learning	Christoph Pimmer, Judith Seipold, Norbert Pachler
Working Brain, The	A. R. Lurija
Working Knowledge : How Organizations Manage What They Know	Thomas H. Davenport, Laurence Prusak
Working with Emotional Intelligence	Daniel Goleman
Workload im Bachelor: Zeitbudget und Studierverhalten, Die	Rolf Schulmeister, Christiane Metzger
Workshop ICT - SATW-tic-EDU 9/04	Arbeitsgruppe e-Education der SATW
Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WIPSCE '12, Hamburg, Germany, November 8-9, 2012
workshop XML	Magnus Stein
Workstyle
World According to Star Wars, The	Cass R. Sunstein
World Class	Andreas Schleicher
World Dynamics	Jay Forrester
World Is Flat, The	Thomas Friedman
World Is Open, The	Curtis J. Bonk
World Yearbook of Education 2004	Andrew Brown, Niki Davis
World Yearbook of Education 2007	Farrell Fenwick
World Yearbook of Education 2008	Debbie Epstein
World Yearbook of Education 2011	Lyn Yates, Madeleine Grumet
World Yearbook of Education 2015	Stephen Ball, Agnes Van Zanten, Brigitte Darchy-Koechlin
World Yearbook of Education 2021	Sotiria Grek, Christian Maroy, Antoni Verger
Worst-Case Scenarios	Cass R. Sunstein
Worte müssen etwas bedeuten	Barack Obama
Wörter mit Flügeln	Emil Zopfi, Christa Zopfi
Wörterbuch Pädagogik	Horst Schaub, Karl G. Zenke
Wörterbuch Psychologie	Werner D. Fröhlich
Would You Kill the Fat Man?	David Edmonds
Would you like to play a game?	Mark Butler
WOW! Effekt, Der	Tom Peters
Wozu Gesellschaft?	Dirk Baecker
Wozu Kultur?	Dirk Baecker
Wozu Systeme?	Dirk Baecker
Writing for the Internet	Craig Baehr, Robert C. Schaller Jr.
Writing, Technology and Teens	Amanda Lenhart, Sousan Arafeh, Aaron Smith, Alexandra Rankin Macgill
Wrong turn on the information superhighway	Bettina Fabos
Wunderwelt	Hugo Loetscher
Wunderwelt der vierten Dimension, Die	Rudy Rucker
Wunschdenken	Thilo Sarrazin
Würden Sie den dicken Mann töten?	David Edmonds
Wüste Internet, Die	Clifford Stoll
WWW - Die nächsten zehn Jahre
www.useit.com	Jakob Nielsen

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